正值初三的成画给气的小脸通红：“你不要以为我听不出来你在讽刺我语文不好！！”
容若挑眉，大惊：“这还需要特意听出来吗？我实在明晃晃的讽刺你语文不好啊！”
如果说成画一开始还只是傲娇，现在是直接跳起来直接指着容若讲：“你这样打击我！你是要做什么挫折教育吗！我哥哥是这样教你们的？！”
“这倒是没有。”容若非常干脆的否定，“成老师还是比较赞成鼓励机制的。”
成画还是站着，依然没有坐下的打算：“我哥哥也是这样教育我的。他说我不是学不好，只是不努力......只要我.......”
“只要你下定决心努力学，”容若打断他，替他说了，“你就一定能够和别的学生一样？”
成画：“......”
成画的桌上放着两杯一样的奶茶，大概是本来点给容若的。结果看到了容若拿着拿铁上楼来，又不知道如何。他还急着和容若吵架的事情，于是更加一个眼神都不分给他，以及奶茶。
容若笑一下，起身把自己那杯没开封的拿铁塞给了靠窗的一个严肃的同学。然后回来，非常直接，又自顾自的吧其中一杯戳进了吸管开始喝：“谢啦！”
成画想说‘那不是给你的’，可是又显得矫情到恶心，又很小女生。他说不出来。
再说，万一这个时候，容若来一句‘要不我吐出来？’
.......这倒也大可不必。
成画直接给自己挖坑，然后跳进去，没得梯子出来。他就气呼呼坐下。
容若一边喝奶茶一边看他：“所以这就是你不敢努力的原因？”
成画刚刚准备打开另外一杯奶茶，听到这句话，手一抖，给歪了个方向：“你说什么！”
容若背靠在椅子上，姿势没变，表情没变，连咀嚼珍珠的嘴型也没有变化。
容若一边咬珍珠一边说：“我一向不赞成这种鼓励式样的教育。”
“.......”
“但是偏偏，国内的很多家长和老师，就
容若挑眉，大惊：“这还需要特意听出来吗？我实在明晃晃的讽刺你语文不好啊！”
如果说成画一开始还只是傲娇，现在是直接跳起来直接指着容若讲：“你这样打击我！你是要做什么挫折教育吗！我哥哥是这样教你们的？！”
“这倒是没有。”容若非常干脆的否定，“成老师还是比较赞成鼓励机制的。”
成画还是站着，依然没有坐下的打算：“我哥哥也是这样教育我的。他说我不是学不好，只是不努力......只要我.......”
“只要你下定决心努力学，”容若打断他，替他说了，“你就一定能够和别的学生一样？”
成画：“......”
成画的桌上放着两杯一样的奶茶，大概是本来点给容若的。结果看到了容若拿着拿铁上楼来，又不知道如何。他还急着和容若吵架的事情，于是更加一个眼神都不分给他，以及奶茶。
容若笑一下，起身把自己那杯没开封的拿铁塞给了靠窗的一个严肃的同学。然后回来，非常直接，又自顾自的吧其中一杯戳进了吸管开始喝：“谢啦！”
成画想说‘那不是给你的’，可是又显得矫情到恶心，又很小女生。他说不出来。
再说，万一这个时候，容若来一句‘要不我吐出来？’
.......这倒也大可不必。
成画直接给自己挖坑，然后跳进去，没得梯子出来。他就气呼呼坐下。
容若一边喝奶茶一边看他：“所以这就是你不敢努力的原因？”
成画刚刚准备打开另外一杯奶茶，听到这句话，手一抖，给歪了个方向：“你说什么！”
容若背靠在椅子上，姿势没变，表情没变，连咀嚼珍珠的嘴型也没有变化。
容若一边咬珍珠一边说：“我一向不赞成这种鼓励式样的教育。”
“.......”
“但是偏偏，国内的很多家长和老师，就