这时。
如果老爷子此行只是为了寻找马皇后和自己的大孙子！
起初哪怕听到拼音有奇效，也只是把它当作次要的事。
在老爷子心中，拼音还排在马皇后和大孙子之后！
可是……
这次无意间听这小女孩讲起拼音。
他一下子就被吸引住了。
小女孩懂得不多，说起话来也断断续续。
但正是她零碎的描述。
反而让老爷子慢慢意识到，拼音的影响有多么深远。
一时间。
老爷子神色越来越凝重。
仿佛被什么抓住了心神！
“你是说……拼音还有声调，还有断句用的符号？”
忽然！
老爷子听到一个新奇的概念，立刻追问。
小女孩点点头。
“大哥哥说，现在外面流传的所有书籍，还有我们以后要学的四书五经，都没有标点！”
“老师的水平不一样，理解就不一样。”
“断句方式也会完全不同。”
“这样一来，天下的学子，起点就参差不齐。”
“但如果皇帝老爷爷，召集朝廷里的大学士，一起给四书五经加上标点！”
“统一所有的经典教材！”
“大哥哥说，这样大明的文教……”
小女孩说到这里，停顿了一下。
过了许久。
她缓缓说道：“大明的文道，会越来越兴盛。”
“标点？”
“看，就是这些逗号、句号、问号和感叹号……”
小女孩指着木板上画出的符号。
在老爷子眼里，这些符号古怪又陌生。
“大哥哥讲过，逗号是句子还没说完时用的。”
“句号，是等话说完了才用！”
“感叹号和问号，都是用来加强语气的……还有顿号、省略号这些。”
“我有点记不清了！”
这时……
老爷子的脸色，越来越严肃。
这些看起来很小的知识点，却让他心头震动。
他开始设想，如果这些内容真的能在大明推广开来。
那对于天下汉人的文化传承，将起到不可估量的作用。
儒家的那些经典典籍，也能更广泛地传播出去。
还有那些……拼音！
忽然，老爷子神情一滞。
他仿佛才刚刚反应过来什么。
眼神中透出深深的震惊，望着眼前的小女孩。
“等等！”
“你刚才说谁教的这些？”
“谁？”
“大哥哥？”
“这些拼音、标点符号……”
“是你们那位‘大哥哥’教的？”
“都是他教的？”
他想到第一次看到拼音，还是从一只鹦鹉嘴里得知的。
老爷子再也坐不住了！
他急切地往前靠，想问个明白。
小女孩被吓得后退了一步，但还是小声回应：
“对！”
“是大哥哥教我们的拼音，那天我们都在场！”
轰！
听到确切的回答，老爷子心神巨震。
雄英！！！
真的是雄英？
也就是说……
这次他来，不仅能见到皇后，还能见到自己那个宝贝孙子？？
老爷子急得脸色都红了。
那双苍老的眼睛里，满是掩不住的焦急。
声音也急促了起来。
“他在哪儿？”
“告诉爷爷，那个大哥哥在哪里？”
“他还有什么特别的地方？”
小女孩见老爷爷这么急，连忙回答：
“大哥哥很厉害的，他刚来的时候就教了马奶奶拼音，还和刘夫子比试过……”
“对！”
旁边的孩子们也争先恐后地插话。
“大哥哥不只是教我们拼音！”
“他还……”
“还会指挥动物呢！”
“动物！”老爷子脱口而出，再也无法淡定。
“什么动物？”
孩子们兴奋地抢着说：
“什么动物都有！有猴子、大水牛，还有猎豹！”
一个个眼里都闪着光！
“最重要的是，有一只会说人话的鹦鹉。”
一个孩子比划着，“几天前我们上学路上都看到了……”
“大哥哥用那些动物，运送粮食和肉食！”
“我们这几天，都在马奶奶那里吃得可饱了！”
轰！
轰！轰！
这一刻，老爷子的心，彻底乱了！
老爷子脑中仿佛炸开了万千雷霆！
不是害怕，也不是震惊！
而是幸福得几乎要晕过去！
他从未想过，有生之年竟能如此靠近皇后，靠近他的大孙子！
难道……好运终于轮到咱了？
这……
怎么可能让人信呢？
为了确认，他准备再追问几句。
可就在他张口的刹那……
一个小女孩忽然抬手指向前方。
“你看……”
“这些拼音文章，都是‘雄鹰’署名的！”
唰！
不只是老爷子。
连身后的朱允熥、朱樉兄弟俩，也震惊得说不出话。
老爷子眼眶泛红。
声音颤抖，一个字一个字地挤出来。
好半天，才艰难地说完一句话。
“小娃娃，你……你……能不能……”
“能不能……带爷爷去看看？”
“就看一眼？”
孩子们一脸懵。
不明白爷爷怎么突然这么着急。
不就是件小事嘛？
于是毫不犹豫地点头。
“好呀！”
“我们熟悉路，我们带你去……”
“马奶奶的家，离这不远。”
他们穿过街道，出了县城门，走了五里多。
终于……
孩子们停下了脚步。
老爷子几人已经完全沉浸在震撼中。
只听孩子们指着前方山谷边的小院说道：
“看！那就是马奶奶的家！”
这山谷安静极了。
离桃花村不到两里地。
而桃花村，正是平安县的一个小村落。
老爷子被孩子们领着一路走来，每一步都像是踏在心跳上。
心跳越来越快。
正走着，小女孩忽然停下脚步。
她抬头，看着这位突然神情黯然的老爷爷。
“老爷爷，到了……”
“你看，那就是马奶奶的家。”
“我们每天早上都在那里读书。”
话音刚落。
只见老爷子猛地停住脚步。
“这……就是……咱妹子住的地方吗？”
如果老爷子此行只是为了寻找马皇后和自己的大孙子！
起初哪怕听到拼音有奇效，也只是把它当作次要的事。
在老爷子心中，拼音还排在马皇后和大孙子之后！
可是……
这次无意间听这小女孩讲起拼音。
他一下子就被吸引住了。
小女孩懂得不多，说起话来也断断续续。
但正是她零碎的描述。
反而让老爷子慢慢意识到，拼音的影响有多么深远。
一时间。
老爷子神色越来越凝重。
仿佛被什么抓住了心神！
“你是说……拼音还有声调，还有断句用的符号？”
忽然！
老爷子听到一个新奇的概念，立刻追问。
小女孩点点头。
“大哥哥说，现在外面流传的所有书籍，还有我们以后要学的四书五经，都没有标点！”
“老师的水平不一样，理解就不一样。”
“断句方式也会完全不同。”
“这样一来，天下的学子，起点就参差不齐。”
“但如果皇帝老爷爷，召集朝廷里的大学士，一起给四书五经加上标点！”
“统一所有的经典教材！”
“大哥哥说，这样大明的文教……”
小女孩说到这里，停顿了一下。
过了许久。
她缓缓说道：“大明的文道，会越来越兴盛。”
“标点？”
“看，就是这些逗号、句号、问号和感叹号……”
小女孩指着木板上画出的符号。
在老爷子眼里，这些符号古怪又陌生。
“大哥哥讲过，逗号是句子还没说完时用的。”
“句号，是等话说完了才用！”
“感叹号和问号，都是用来加强语气的……还有顿号、省略号这些。”
“我有点记不清了！”
这时……
老爷子的脸色，越来越严肃。
这些看起来很小的知识点，却让他心头震动。
他开始设想，如果这些内容真的能在大明推广开来。
那对于天下汉人的文化传承，将起到不可估量的作用。
儒家的那些经典典籍，也能更广泛地传播出去。
还有那些……拼音！
忽然，老爷子神情一滞。
他仿佛才刚刚反应过来什么。
眼神中透出深深的震惊，望着眼前的小女孩。
“等等！”
“你刚才说谁教的这些？”
“谁？”
“大哥哥？”
“这些拼音、标点符号……”
“是你们那位‘大哥哥’教的？”
“都是他教的？”
他想到第一次看到拼音，还是从一只鹦鹉嘴里得知的。
老爷子再也坐不住了！
他急切地往前靠，想问个明白。
小女孩被吓得后退了一步，但还是小声回应：
“对！”
“是大哥哥教我们的拼音，那天我们都在场！”
轰！
听到确切的回答，老爷子心神巨震。
雄英！！！
真的是雄英？
也就是说……
这次他来，不仅能见到皇后，还能见到自己那个宝贝孙子？？
老爷子急得脸色都红了。
那双苍老的眼睛里，满是掩不住的焦急。
声音也急促了起来。
“他在哪儿？”
“告诉爷爷，那个大哥哥在哪里？”
“他还有什么特别的地方？”
小女孩见老爷爷这么急，连忙回答：
“大哥哥很厉害的，他刚来的时候就教了马奶奶拼音，还和刘夫子比试过……”
“对！”
旁边的孩子们也争先恐后地插话。
“大哥哥不只是教我们拼音！”
“他还……”
“还会指挥动物呢！”
“动物！”老爷子脱口而出，再也无法淡定。
“什么动物？”
孩子们兴奋地抢着说：
“什么动物都有！有猴子、大水牛，还有猎豹！”
一个个眼里都闪着光！
“最重要的是，有一只会说人话的鹦鹉。”
一个孩子比划着，“几天前我们上学路上都看到了……”
“大哥哥用那些动物，运送粮食和肉食！”
“我们这几天，都在马奶奶那里吃得可饱了！”
轰！
轰！轰！
这一刻，老爷子的心，彻底乱了！
老爷子脑中仿佛炸开了万千雷霆！
不是害怕，也不是震惊！
而是幸福得几乎要晕过去！
他从未想过，有生之年竟能如此靠近皇后，靠近他的大孙子！
难道……好运终于轮到咱了？
这……
怎么可能让人信呢？
为了确认，他准备再追问几句。
可就在他张口的刹那……
一个小女孩忽然抬手指向前方。
“你看……”
“这些拼音文章，都是‘雄鹰’署名的！”
唰！
不只是老爷子。
连身后的朱允熥、朱樉兄弟俩，也震惊得说不出话。
老爷子眼眶泛红。
声音颤抖，一个字一个字地挤出来。
好半天，才艰难地说完一句话。
“小娃娃，你……你……能不能……”
“能不能……带爷爷去看看？”
“就看一眼？”
孩子们一脸懵。
不明白爷爷怎么突然这么着急。
不就是件小事嘛？
于是毫不犹豫地点头。
“好呀！”
“我们熟悉路，我们带你去……”
“马奶奶的家，离这不远。”
他们穿过街道，出了县城门，走了五里多。
终于……
孩子们停下了脚步。
老爷子几人已经完全沉浸在震撼中。
只听孩子们指着前方山谷边的小院说道：
“看！那就是马奶奶的家！”
这山谷安静极了。
离桃花村不到两里地。
而桃花村，正是平安县的一个小村落。
老爷子被孩子们领着一路走来，每一步都像是踏在心跳上。
心跳越来越快。
正走着，小女孩忽然停下脚步。
她抬头，看着这位突然神情黯然的老爷爷。
“老爷爷，到了……”
“你看，那就是马奶奶的家。”
“我们每天早上都在那里读书。”
话音刚落。
只见老爷子猛地停住脚步。
“这……就是……咱妹子住的地方吗？”