清晨的阳光透过毓秀宫那雕花窗棂，轻柔地洒落在地面上，形成一片片斑驳的光影。微风轻轻拂过，带动着窗边的纱幔缓缓飘动，发出细微的沙沙声，仿佛在轻声诉说着新一天的开始。
林悦站在毓秀宫宽敞的厅堂中央，环顾着四周精心布置的一切，心中满是期待与兴奋。自从她决定在这毓秀宫开设“稚子学堂”，便开始忙碌起来。她亲自挑选了桌椅，将它们摆放成一个个整齐的小组；在墙壁上挂上了色彩鲜艳的地图和简单的算术图表；还在角落里放置了一个小小的书架，上面摆满了各种适合孩子们阅读的书籍。此刻，看着这充满生机与活力的学堂，林悦仿佛看到了未来孩子们在这里快乐学习的美好画面。“
林悦姑娘，小皇子们和公主们都已经在偏殿等候啦。”一位宫女匆匆走来，恭敬地说道。
林悦微笑着点了点头，说道：“好，我这就过去。”说完，她整理了一下自己的衣衫，深吸一口气，迈着自信的步伐朝着偏殿走去。
当林悦走进偏殿时，只见一群小皇子和小公主们正围在一起，叽叽喳喳地说个不停。他们身着华丽的服饰，一个个粉雕玉琢，宛如精致的瓷娃娃。看到林悦进来，孩子们纷纷停下手中的动作，好奇地望着她。
林悦走到孩子们中间，微笑着说道：“小朋友们好呀，我是林悦老师。从今天起，这里就是我们的稚子学堂啦，以后大家就跟着老师一起学习新知识，好不好呀？”
“好！”孩子们齐声回答道，那清脆的声音在偏殿里回荡，充满了朝气与活力。
林悦满意地点了点头，接着说道：“那我们先来认识一下彼此吧。老师先做个自我介绍，我叫林悦，你们可以叫我林老师。现在，从这位小朋友开始，依次介绍一下自己，说说自己的名字和年龄。”
孩子们按照顺序，一个接一个地介绍着自己。当轮到扶苏之子嬴锦时，林悦注意到他的眼神中透露出一丝胆怯和不安。她想起之前听闻嬴锦曾经历过一些可怕的事情，导致他对某些事物充满了恐惧，尤其是对匈奴，每次提到匈奴，他都会吓得瑟瑟发抖。
嬴锦站在那里，低着头，声音微弱地说道：“我叫嬴锦，今年五岁了。”
林悦走上前去，轻轻摸了摸嬴锦的头，温柔地说道：“嬴锦真乖，别害怕，以后在学堂里，老师会保护你的。”嬴锦抬起头，看着林悦那温暖的笑容，眼中闪过一丝信任，微微点了点头。
等所有孩子都介绍完后，林悦拍了拍手，说道：“好啦，小朋友们，现在我们开始今天的第一课啦。今天老师要教大家认识货币哦。”
“货币？货币是什么呀？”一个小皇子好奇地问道。
林悦笑着解释道：“货币就是我们用来买东西的东西呀，就像你们平时想要吃糖果、玩玩具，就需要用货币去交换。在我们大秦，常用的货币有黄金、白银和铜钱。”
说着，林悦从身后拿出了一些提前准备好的道具货币，有金色的圆形方孔钱、银色的半两钱和铜质的五铢钱。她将货币一一展示给孩子们看，让他们仔细观察货币的形状、颜色和上面的文字。
“小朋友们，你们看，这些货币虽然长得不一样，但它们都有各自的价值哦。黄金最贵重，白银次之，铜钱则是最常用的。我们可以用不同数量的货币去买不同价格的东西。”林悦耐心地讲解道。
然而，单纯的讲解似乎并不能让孩子们完全理解货币的概念。林悦看着孩子们那一脸懵懂的样子，突然灵机一动，想到了一个好办法——用现代的“角色扮演”法来教学。
“小朋友们，我们来玩一个游戏好不好呀？”林悦兴奋地说道。
“好呀好呀！”孩子们一听要玩游戏，立刻兴奋起来，纷纷拍手叫好。
林悦将孩子们分成几个小组，每个小组分别扮演不同的角色，有商人、顾客和收银员。她在每个小组的桌子上放了一些道具货物，有玩具、糖果、书籍等，并给每个货物标上了价格。然后，她给每个孩子发放了一些道具货币，让他们在游戏中体验如何使用货币进行交易。
游戏开始了，孩子们立刻投入到角色中，兴奋地忙碌起来。扮演顾客的孩子们拿着货币，在各个摊位前挑选自己
林悦站在毓秀宫宽敞的厅堂中央，环顾着四周精心布置的一切，心中满是期待与兴奋。自从她决定在这毓秀宫开设“稚子学堂”，便开始忙碌起来。她亲自挑选了桌椅，将它们摆放成一个个整齐的小组；在墙壁上挂上了色彩鲜艳的地图和简单的算术图表；还在角落里放置了一个小小的书架，上面摆满了各种适合孩子们阅读的书籍。此刻，看着这充满生机与活力的学堂，林悦仿佛看到了未来孩子们在这里快乐学习的美好画面。“
林悦姑娘，小皇子们和公主们都已经在偏殿等候啦。”一位宫女匆匆走来，恭敬地说道。
林悦微笑着点了点头，说道：“好，我这就过去。”说完，她整理了一下自己的衣衫，深吸一口气，迈着自信的步伐朝着偏殿走去。
当林悦走进偏殿时，只见一群小皇子和小公主们正围在一起，叽叽喳喳地说个不停。他们身着华丽的服饰，一个个粉雕玉琢，宛如精致的瓷娃娃。看到林悦进来，孩子们纷纷停下手中的动作，好奇地望着她。
林悦走到孩子们中间，微笑着说道：“小朋友们好呀，我是林悦老师。从今天起，这里就是我们的稚子学堂啦，以后大家就跟着老师一起学习新知识，好不好呀？”
“好！”孩子们齐声回答道，那清脆的声音在偏殿里回荡，充满了朝气与活力。
林悦满意地点了点头，接着说道：“那我们先来认识一下彼此吧。老师先做个自我介绍，我叫林悦，你们可以叫我林老师。现在，从这位小朋友开始，依次介绍一下自己，说说自己的名字和年龄。”
孩子们按照顺序，一个接一个地介绍着自己。当轮到扶苏之子嬴锦时，林悦注意到他的眼神中透露出一丝胆怯和不安。她想起之前听闻嬴锦曾经历过一些可怕的事情，导致他对某些事物充满了恐惧，尤其是对匈奴，每次提到匈奴，他都会吓得瑟瑟发抖。
嬴锦站在那里，低着头，声音微弱地说道：“我叫嬴锦，今年五岁了。”
林悦走上前去，轻轻摸了摸嬴锦的头，温柔地说道：“嬴锦真乖，别害怕，以后在学堂里，老师会保护你的。”嬴锦抬起头，看着林悦那温暖的笑容，眼中闪过一丝信任，微微点了点头。
等所有孩子都介绍完后，林悦拍了拍手，说道：“好啦，小朋友们，现在我们开始今天的第一课啦。今天老师要教大家认识货币哦。”
“货币？货币是什么呀？”一个小皇子好奇地问道。
林悦笑着解释道：“货币就是我们用来买东西的东西呀，就像你们平时想要吃糖果、玩玩具，就需要用货币去交换。在我们大秦，常用的货币有黄金、白银和铜钱。”
说着，林悦从身后拿出了一些提前准备好的道具货币，有金色的圆形方孔钱、银色的半两钱和铜质的五铢钱。她将货币一一展示给孩子们看，让他们仔细观察货币的形状、颜色和上面的文字。
“小朋友们，你们看，这些货币虽然长得不一样，但它们都有各自的价值哦。黄金最贵重，白银次之，铜钱则是最常用的。我们可以用不同数量的货币去买不同价格的东西。”林悦耐心地讲解道。
然而，单纯的讲解似乎并不能让孩子们完全理解货币的概念。林悦看着孩子们那一脸懵懂的样子，突然灵机一动，想到了一个好办法——用现代的“角色扮演”法来教学。
“小朋友们，我们来玩一个游戏好不好呀？”林悦兴奋地说道。
“好呀好呀！”孩子们一听要玩游戏，立刻兴奋起来，纷纷拍手叫好。
林悦将孩子们分成几个小组，每个小组分别扮演不同的角色，有商人、顾客和收银员。她在每个小组的桌子上放了一些道具货物，有玩具、糖果、书籍等，并给每个货物标上了价格。然后，她给每个孩子发放了一些道具货币，让他们在游戏中体验如何使用货币进行交易。
游戏开始了，孩子们立刻投入到角色中，兴奋地忙碌起来。扮演顾客的孩子们拿着货币，在各个摊位前挑选自己