车子刚驶离青山村的盘山公路，陆时衍就迫不及待地从公文包里翻出那本崭新的小学英语课本。封面印着彩色的卡通插图，一只戴着红领巾的小熊正举着英语单词卡，旁边用花体字写着“小学英语三年级上册”。
“你这也太积极了，刚离开就开始备课？”苏念侧头看他，只见陆时衍正戴着金丝边眼镜，手指在课本上逐行划过，那认真的模样，比签几个亿的合同还要专注。
陆时衍没抬头，指尖停在“Hello”和“Hi”的单词上：“基础要打牢，不然下次去了，真被孩子们笑话。”他清了清嗓子，试着念了一遍：“Hello……Hi……”发音标准，带着点英式英语的腔调，倒是没出岔子。
可翻到下一页，看到“pineapple”（菠萝）这个单词时，陆时衍的眉头皱了起来。他盯着单词看了足足十秒，试探着开口：“pin……e……apple？”刚念完，自己先笑了，“这单词怎么跟绕口令似的。”
苏念凑过去，指着课本上的插图：“你看，旁边画着菠萝呢，记住水果的样子，就好背了。”陆时衍点点头，跟着苏念念：“pineapple，菠萝……pineapple，菠萝……”念了三遍，舌头突然打了个结，“pin……e……apple，哎，怎么又绕回去了？”
接下来的路程，车厢里就成了陆时衍的英语复读机现场。从“banana”（香蕉）到“strawberry”（草莓），简单的单词还好，一遇到长单词，陆时衍就开始卡壳。“waterlon”（西瓜）念成“water……lon”，中间还顿了一下；“haurger”（汉堡）更是直接拆成了“ha…burger”，像在念两个独立的词。
苏念笑得肚子都疼了，拿出手机录了一段：“陆总，你这英语发音，要是被你的员工听到，估计得惊掉下巴。”陆时衍一把抢过手机，删了录音：“不许录，等我练熟了，随便你录。”可嘴上这么说，手指却在手机上点开了英语学习APP，还特意把“小学英语三年级词汇”设成了每日打卡任务。
回到市区的别墅，陆时衍做的第一件事，就是把陈默叫了过来。陈默推门进来时，看到陆时衍正坐在沙发上，面前摊着英语课本和笔记本，桌子上还放着一盘切好的水果——菠萝、香蕉、草莓，正好对应课本上的单词。
“陆总，您找我？”陈默心里犯嘀咕，这阵仗，是要干嘛？
陆时衍指了指课本上的“pineapple”：“你来念一遍这个单词。”陈默愣了愣，凑过去一看，立刻明白了：“pineapple，菠萝。”发音清晰流畅，一点都不卡壳。
陆时衍点点头，又指了指“strawberry”：“这个呢？”“strawberry，草莓。”陈默依旧念得很标准。陆时衍放下笔，看着陈默：“从今天起，你每天来我这里报到，陪我练英语，就按小学课本的进度来。”
陈默差点以为自己听错了：“陆总，您这是……要考小学英语考试？”陆时衍瞪了他一眼：“少废话，明天把你小学的英语课本也带来，我们一起复习。”
接下来的几天，陆时衍的生活彻底变了样。早上起来，不是看财经新闻，而是对着镜子练英语发音；中午吃饭，嘴里还念叨着单词；晚上睡前，更是把英语单词设成了催眠曲，听着单词录音入睡。
有一次，公司开高层会议，讨论一个海外项目。陆时衍正说着“这个项目需要注意……”，突然蹦出一句“like a strawberry”，会议室里瞬间安静下来，所有人都看着他。陆时衍自己也懵了，反应过来后，轻咳一声：“抱歉，最近在练英语，串词了。”
散会后，几个高管偷偷议论：“陆总这是要干嘛？难道要出国深造？”“不像啊，我昨天看到他的办公桌上放着小学英语课本。”这些话传到陈默耳朵里，他只能无奈地摇摇头——这事，还真没法解释。
一周后，陆时衍觉得自己练得差不多了，拉着苏念当考官，进行模拟教学。他搬来小凳子，让苏念坐在对面，自己则站在“讲台”前，清了清嗓子：“同学们，今天我们来学水果类的英语单词。”
说着，他拿起一个菠萝：“这个，是pineapple。”发音比之前流畅了不少，可刚说完，就忘了下一个单词。他偷偷瞄了一眼放在旁边的课本，又拿起一根香蕉：“这个是banana，香蕉。”
苏念故意刁难他：“陆老师，那草莓怎么说？”陆时衍的嘴角抽了抽，脑子里飞速回忆，过了两秒才说：“strawberry，草莓。”苏念点点头，又问：“那西瓜呢？”
这次，陆时衍直接卡壳了。他盯着桌子上的西瓜，嘴里念叨着：“water……water……”半天没说出后面的“lon”。苏念笑得前仰后合：“陆老师，你这英语水平，去了青山村，怕是要被孩子们当成笑话讲了。”
陆时衍不服气，拿出手机，打开英语学习APP，找到“waterlon”的发音，跟着念了好几遍，直到念得滚瓜烂熟，才抬头看着苏念：“现在会了，下次肯定不会忘。”
又过了几天，陆时衍带着陈默，装了满满一后备箱的东西——新的英语课本、单词卡片、卡通贴纸，还有一大箱水果，准备再去青山村。出发前，苏念特意叮嘱他：“这次可别再舌头打结了，不然小石头他们该笑你了。”
陆时衍拍着胸脯保证：“放心，这次绝对没问题。”可车子刚开到青山村小学门口，看到孩子们围过来，他还是有点紧张，手心都出汗了。
小花第一个冲过来，抱着他的胳膊：“陆哥哥，你这次来，要教我们什么呀？”陆时衍深吸一口气，从包里拿出单词卡片：“今天，我们学英语，认识水果的英文名字。”
他拿出一张画着苹果的卡片，笑着说：“这个，是apple，苹果。”发音标准，孩子们跟着念：“apple，苹果。”陆时衍心里松了口气，又拿出画着香蕉的卡片：“banana，香蕉。”孩子们依旧念得很认真。
可当他拿出画着菠萝的卡片，准备念“pineapple”时，不知怎么的，舌头突然又打了结：“pin……e……apple？”刚念完，孩子们就笑了起来。小花举着手：“陆哥哥，你念错啦，上次你在车里念的不是这样的。”
陆时衍一愣：“你怎么知道我在车里念的？”小花指了指苏念：“苏念姐姐给我们看了视频，你念菠萝的时候，舌头都绕不过来了。”陆时衍的脸瞬间红了，转头瞪了苏念一眼，苏念则笑着耸耸肩——她就是故意的，想逗逗他。
没办法，陆时衍只能重新来。他放慢语速，一个音节一个音节地念：“pineapple，菠萝。”孩子们跟着念，念了几遍，居然比陆时衍还熟练。小石头拿着卡片，跑到他面前：“陆哥哥，我会念了，pineapple，菠萝。”
陆时衍点点头，刚想表扬他，就见小石头又拿起一张画着西瓜的卡片：“陆哥哥，这个怎么念？”陆时衍的心里咯噔一下，脑子里飞速回忆“waterlon”的发音，可越紧张越想不起来，嘴里只冒出“water……water……”
孩子们都盯着他，小花还故意学着他的样子：“water……water……陆哥哥，你是不是又忘了呀？”陆时衍尴尬地咳了两声，刚想拿出手机查，就见苏念走过来，拿起卡片：“这个是waterlon，西瓜。”说着，还故意看了陆时衍一眼。
陆时衍只能顺着台阶下：“对，是waterlon，苏念姐姐念得很标准，大家跟着苏念姐姐念。”孩子们跟着苏念念了起来，陆时衍则站在一旁，偷偷拿出手机，把“waterlon”的发音反复听了好几遍，生怕下次再忘。
接下来的教学，陆时衍学聪明了，专挑简单的单词教。从“cat”（猫）到“dog”（狗），从“red”（红色）到“blue”（蓝色），这些短单词，他念得很熟练，孩子们也学得很开心。
课间休息时，小花拉着陆时衍的手，把他带到教室后面的小院子里。院子里种着几棵果树，结满了红彤彤的果子。小花指着果子：“陆哥哥，这个是山楂，它的英文怎么说呀？”
陆时衍的眉头又皱了起来——山楂的英文“hawthorn”，他根本没学过。他拿出手机，偷偷查了一下，才说：“hawthorn，山楂。”小花跟着念：“hawthorn，山楂。”念得有模有样。
陆时衍看着小花，心里满是感慨：这些孩子就像一张白纸，对什么都充满好奇，只要有人耐心教，他们学得比谁都快。他摸了摸小花的头：“以后陆哥哥会教你们更多的英语单词，还会教你们用英语讲故事。”
小花点点头，又跑回院子里，和其他孩子一起，用刚学的英语单词互相提问。“你
“你这也太积极了，刚离开就开始备课？”苏念侧头看他，只见陆时衍正戴着金丝边眼镜，手指在课本上逐行划过，那认真的模样，比签几个亿的合同还要专注。
陆时衍没抬头，指尖停在“Hello”和“Hi”的单词上：“基础要打牢，不然下次去了，真被孩子们笑话。”他清了清嗓子，试着念了一遍：“Hello……Hi……”发音标准，带着点英式英语的腔调，倒是没出岔子。
可翻到下一页，看到“pineapple”（菠萝）这个单词时，陆时衍的眉头皱了起来。他盯着单词看了足足十秒，试探着开口：“pin……e……apple？”刚念完，自己先笑了，“这单词怎么跟绕口令似的。”
苏念凑过去，指着课本上的插图：“你看，旁边画着菠萝呢，记住水果的样子，就好背了。”陆时衍点点头，跟着苏念念：“pineapple，菠萝……pineapple，菠萝……”念了三遍，舌头突然打了个结，“pin……e……apple，哎，怎么又绕回去了？”
接下来的路程，车厢里就成了陆时衍的英语复读机现场。从“banana”（香蕉）到“strawberry”（草莓），简单的单词还好，一遇到长单词，陆时衍就开始卡壳。“waterlon”（西瓜）念成“water……lon”，中间还顿了一下；“haurger”（汉堡）更是直接拆成了“ha…burger”，像在念两个独立的词。
苏念笑得肚子都疼了，拿出手机录了一段：“陆总，你这英语发音，要是被你的员工听到，估计得惊掉下巴。”陆时衍一把抢过手机，删了录音：“不许录，等我练熟了，随便你录。”可嘴上这么说，手指却在手机上点开了英语学习APP，还特意把“小学英语三年级词汇”设成了每日打卡任务。
回到市区的别墅，陆时衍做的第一件事，就是把陈默叫了过来。陈默推门进来时，看到陆时衍正坐在沙发上，面前摊着英语课本和笔记本，桌子上还放着一盘切好的水果——菠萝、香蕉、草莓，正好对应课本上的单词。
“陆总，您找我？”陈默心里犯嘀咕，这阵仗，是要干嘛？
陆时衍指了指课本上的“pineapple”：“你来念一遍这个单词。”陈默愣了愣，凑过去一看，立刻明白了：“pineapple，菠萝。”发音清晰流畅，一点都不卡壳。
陆时衍点点头，又指了指“strawberry”：“这个呢？”“strawberry，草莓。”陈默依旧念得很标准。陆时衍放下笔，看着陈默：“从今天起，你每天来我这里报到，陪我练英语，就按小学课本的进度来。”
陈默差点以为自己听错了：“陆总，您这是……要考小学英语考试？”陆时衍瞪了他一眼：“少废话，明天把你小学的英语课本也带来，我们一起复习。”
接下来的几天，陆时衍的生活彻底变了样。早上起来，不是看财经新闻，而是对着镜子练英语发音；中午吃饭，嘴里还念叨着单词；晚上睡前，更是把英语单词设成了催眠曲，听着单词录音入睡。
有一次，公司开高层会议，讨论一个海外项目。陆时衍正说着“这个项目需要注意……”，突然蹦出一句“like a strawberry”，会议室里瞬间安静下来，所有人都看着他。陆时衍自己也懵了，反应过来后，轻咳一声：“抱歉，最近在练英语，串词了。”
散会后，几个高管偷偷议论：“陆总这是要干嘛？难道要出国深造？”“不像啊，我昨天看到他的办公桌上放着小学英语课本。”这些话传到陈默耳朵里，他只能无奈地摇摇头——这事，还真没法解释。
一周后，陆时衍觉得自己练得差不多了，拉着苏念当考官，进行模拟教学。他搬来小凳子，让苏念坐在对面，自己则站在“讲台”前，清了清嗓子：“同学们，今天我们来学水果类的英语单词。”
说着，他拿起一个菠萝：“这个，是pineapple。”发音比之前流畅了不少，可刚说完，就忘了下一个单词。他偷偷瞄了一眼放在旁边的课本，又拿起一根香蕉：“这个是banana，香蕉。”
苏念故意刁难他：“陆老师，那草莓怎么说？”陆时衍的嘴角抽了抽，脑子里飞速回忆，过了两秒才说：“strawberry，草莓。”苏念点点头，又问：“那西瓜呢？”
这次，陆时衍直接卡壳了。他盯着桌子上的西瓜，嘴里念叨着：“water……water……”半天没说出后面的“lon”。苏念笑得前仰后合：“陆老师，你这英语水平，去了青山村，怕是要被孩子们当成笑话讲了。”
陆时衍不服气，拿出手机，打开英语学习APP，找到“waterlon”的发音，跟着念了好几遍，直到念得滚瓜烂熟，才抬头看着苏念：“现在会了，下次肯定不会忘。”
又过了几天，陆时衍带着陈默，装了满满一后备箱的东西——新的英语课本、单词卡片、卡通贴纸，还有一大箱水果，准备再去青山村。出发前，苏念特意叮嘱他：“这次可别再舌头打结了，不然小石头他们该笑你了。”
陆时衍拍着胸脯保证：“放心，这次绝对没问题。”可车子刚开到青山村小学门口，看到孩子们围过来，他还是有点紧张，手心都出汗了。
小花第一个冲过来，抱着他的胳膊：“陆哥哥，你这次来，要教我们什么呀？”陆时衍深吸一口气，从包里拿出单词卡片：“今天，我们学英语，认识水果的英文名字。”
他拿出一张画着苹果的卡片，笑着说：“这个，是apple，苹果。”发音标准，孩子们跟着念：“apple，苹果。”陆时衍心里松了口气，又拿出画着香蕉的卡片：“banana，香蕉。”孩子们依旧念得很认真。
可当他拿出画着菠萝的卡片，准备念“pineapple”时，不知怎么的，舌头突然又打了结：“pin……e……apple？”刚念完，孩子们就笑了起来。小花举着手：“陆哥哥，你念错啦，上次你在车里念的不是这样的。”
陆时衍一愣：“你怎么知道我在车里念的？”小花指了指苏念：“苏念姐姐给我们看了视频，你念菠萝的时候，舌头都绕不过来了。”陆时衍的脸瞬间红了，转头瞪了苏念一眼，苏念则笑着耸耸肩——她就是故意的，想逗逗他。
没办法，陆时衍只能重新来。他放慢语速，一个音节一个音节地念：“pineapple，菠萝。”孩子们跟着念，念了几遍，居然比陆时衍还熟练。小石头拿着卡片，跑到他面前：“陆哥哥，我会念了，pineapple，菠萝。”
陆时衍点点头，刚想表扬他，就见小石头又拿起一张画着西瓜的卡片：“陆哥哥，这个怎么念？”陆时衍的心里咯噔一下，脑子里飞速回忆“waterlon”的发音，可越紧张越想不起来，嘴里只冒出“water……water……”
孩子们都盯着他，小花还故意学着他的样子：“water……water……陆哥哥，你是不是又忘了呀？”陆时衍尴尬地咳了两声，刚想拿出手机查，就见苏念走过来，拿起卡片：“这个是waterlon，西瓜。”说着，还故意看了陆时衍一眼。
陆时衍只能顺着台阶下：“对，是waterlon，苏念姐姐念得很标准，大家跟着苏念姐姐念。”孩子们跟着苏念念了起来，陆时衍则站在一旁，偷偷拿出手机，把“waterlon”的发音反复听了好几遍，生怕下次再忘。
接下来的教学，陆时衍学聪明了，专挑简单的单词教。从“cat”（猫）到“dog”（狗），从“red”（红色）到“blue”（蓝色），这些短单词，他念得很熟练，孩子们也学得很开心。
课间休息时，小花拉着陆时衍的手，把他带到教室后面的小院子里。院子里种着几棵果树，结满了红彤彤的果子。小花指着果子：“陆哥哥，这个是山楂，它的英文怎么说呀？”
陆时衍的眉头又皱了起来——山楂的英文“hawthorn”，他根本没学过。他拿出手机，偷偷查了一下，才说：“hawthorn，山楂。”小花跟着念：“hawthorn，山楂。”念得有模有样。
陆时衍看着小花，心里满是感慨：这些孩子就像一张白纸，对什么都充满好奇，只要有人耐心教，他们学得比谁都快。他摸了摸小花的头：“以后陆哥哥会教你们更多的英语单词，还会教你们用英语讲故事。”
小花点点头，又跑回院子里，和其他孩子一起，用刚学的英语单词互相提问。“你