詹晓阳觉得自己最近很忙碌。除了陪伴眼前人和谋划摆摊计划外，这十几天来还有一个重任在肩上，那就是元旦晚会的小品节目的排练，每周一、三、五的课后，雷打不动。
班主任蔡老师昨天就发了通知，小品《如此拔牙》要在今天的晚自习课上进行公演，验证排练效果。
口腔班的教室里弥漫着一种紧张又兴奋的气氛。晚自习的铃声还没响，同学们已经早早坐好，目光不时瞟向讲台——那里已经布置成简易的舞台背景。
詹晓阳站在教室后排，轻轻活动着手腕。经过半个月排练，团队对小品的熟练度越来越高。。
紧张吗？刘小惠轻声问，同时把自己喝的水杯递给了詹晓阳。
有点，詹晓阳笑笑，毕竟第一演小品。
林珊珊在一旁鼓励：轻装上阵，加油！
蔡老师走进教室，脸上带着期待的笑容：同学们，今晚我们提前验收元旦晚会的节目。《如此拔牙》小品公演开始！
詹晓阳此时躲在门外候场，眼睛望着教室的“舞台”，心里却跳如擂鼓。
两位“牙医”已就位，游班长和许书记一出场就引得同学们笑声一片。
许汉文饰演的“痞子牙医”正照着镜子，手还不停拨弄着额头前面的头发，嘴里哼哼唧唧的唱着“喜欢你，那双眼动人……”过一会，他又把腿架到办公桌上，还扣起了指甲。
班长饰演的牙医，正一脸正气的翻看着口腔资料。俩人都在等待患者的到来，不过他们的状态恰好是相反的。
黄妙珊饰演的女患者“张阿姨”上场了。她迈着小脚金莲步，夸张的哎哟声引来阵阵哄笑。可怜的“黄 阿姨”最后被“痞子牙医”拔错了牙……
终于轮到詹晓阳了，他饰演的是男患者“张大爷”深吸一口气，弓背弯腰，颤巍巍地登场——
大夫！拔牙！
教室里爆发大笑。詹晓阳一愣，差点出戏，但立刻稳住，继续表演。当他即兴加入我孙子说你们就爱骗老人钱时，黄朝彬在下面吹口哨：爷爷！我在这儿呢！
全班笑倒。詹晓阳灵机一动，指着黄朝彬：小兔崽子！就是你教我来拔牙的！
这下连蔡老师都笑出了眼泪。预演比想象中成功，原本22钟的小品，因为观众反应热烈，拖到27分钟才结束。谢幕时，同学们起立鼓掌，有人大喊：稳拿第一！
还有改进空间，蔡老师总结，但整体不错。詹晓阳，你最后那句牙好胃口就好再加点颤音。
班级公演结束，全班报以热烈的掌声。
詹晓阳被大家团团围住。黄朝彬模仿他弓腰的样子，黄朝彬学他咳嗽，连一向严肃的许汉文都推推眼镜说：没想到你还有这天赋。
都是蔡老师教的，詹晓阳不好意思地挠头，她说演戏要真听真看真感觉
你那个抖手的动作，林浩杰突然正经起来，真像我外公。
这句话让詹晓阳心头一暖。表演不是夸张的模仿，而是真实的再现。他想起村里老人们聚在祠堂聊天的样子，那些记忆碎片在表演中意外复活了。
晚自习结束后，剧组人员留下继续讨论。
班长游金彦总结：现在主要问题有三个：真实性、节奏感、情感张力。
“我觉得我们的表情管理要做到位。”詹晓阳也发言了。
“我提一个重要的，就是我们不能自己笑场啊，刚刚我看到书记都笑了。”黄妙珊说道。
“哦，是嘛，那我以后多注意。”许汉文说完习惯性的甩了甩头发。
“那行，多碰撞，今天就到这吧，都辛苦了。”班长说。
“加油！”
“加油！”
……
四双手紧紧握住，眼神充满了坚定和期待。
艺术的种子已经播下，将在未来的行医路上开出更美的花。
班主任蔡老师昨天就发了通知，小品《如此拔牙》要在今天的晚自习课上进行公演，验证排练效果。
口腔班的教室里弥漫着一种紧张又兴奋的气氛。晚自习的铃声还没响，同学们已经早早坐好，目光不时瞟向讲台——那里已经布置成简易的舞台背景。
詹晓阳站在教室后排，轻轻活动着手腕。经过半个月排练，团队对小品的熟练度越来越高。。
紧张吗？刘小惠轻声问，同时把自己喝的水杯递给了詹晓阳。
有点，詹晓阳笑笑，毕竟第一演小品。
林珊珊在一旁鼓励：轻装上阵，加油！
蔡老师走进教室，脸上带着期待的笑容：同学们，今晚我们提前验收元旦晚会的节目。《如此拔牙》小品公演开始！
詹晓阳此时躲在门外候场，眼睛望着教室的“舞台”，心里却跳如擂鼓。
两位“牙医”已就位，游班长和许书记一出场就引得同学们笑声一片。
许汉文饰演的“痞子牙医”正照着镜子，手还不停拨弄着额头前面的头发，嘴里哼哼唧唧的唱着“喜欢你，那双眼动人……”过一会，他又把腿架到办公桌上，还扣起了指甲。
班长饰演的牙医，正一脸正气的翻看着口腔资料。俩人都在等待患者的到来，不过他们的状态恰好是相反的。
黄妙珊饰演的女患者“张阿姨”上场了。她迈着小脚金莲步，夸张的哎哟声引来阵阵哄笑。可怜的“黄 阿姨”最后被“痞子牙医”拔错了牙……
终于轮到詹晓阳了，他饰演的是男患者“张大爷”深吸一口气，弓背弯腰，颤巍巍地登场——
大夫！拔牙！
教室里爆发大笑。詹晓阳一愣，差点出戏，但立刻稳住，继续表演。当他即兴加入我孙子说你们就爱骗老人钱时，黄朝彬在下面吹口哨：爷爷！我在这儿呢！
全班笑倒。詹晓阳灵机一动，指着黄朝彬：小兔崽子！就是你教我来拔牙的！
这下连蔡老师都笑出了眼泪。预演比想象中成功，原本22钟的小品，因为观众反应热烈，拖到27分钟才结束。谢幕时，同学们起立鼓掌，有人大喊：稳拿第一！
还有改进空间，蔡老师总结，但整体不错。詹晓阳，你最后那句牙好胃口就好再加点颤音。
班级公演结束，全班报以热烈的掌声。
詹晓阳被大家团团围住。黄朝彬模仿他弓腰的样子，黄朝彬学他咳嗽，连一向严肃的许汉文都推推眼镜说：没想到你还有这天赋。
都是蔡老师教的，詹晓阳不好意思地挠头，她说演戏要真听真看真感觉
你那个抖手的动作，林浩杰突然正经起来，真像我外公。
这句话让詹晓阳心头一暖。表演不是夸张的模仿，而是真实的再现。他想起村里老人们聚在祠堂聊天的样子，那些记忆碎片在表演中意外复活了。
晚自习结束后，剧组人员留下继续讨论。
班长游金彦总结：现在主要问题有三个：真实性、节奏感、情感张力。
“我觉得我们的表情管理要做到位。”詹晓阳也发言了。
“我提一个重要的，就是我们不能自己笑场啊，刚刚我看到书记都笑了。”黄妙珊说道。
“哦，是嘛，那我以后多注意。”许汉文说完习惯性的甩了甩头发。
“那行，多碰撞，今天就到这吧，都辛苦了。”班长说。
“加油！”
“加油！”
……
四双手紧紧握住，眼神充满了坚定和期待。
艺术的种子已经播下，将在未来的行医路上开出更美的花。