清晨六点的昆明长水机场，47岁的林晚星裹紧了身上的薄外套。她手里拎着两个沉甸甸的行李箱，一个装着给孩子们带的文具和绘本，另一个塞满了刚印刷好的《掌心的刺》——封面是她特意选的浅紫色，印着一行小字“每颗心都值得被看见”，这是她花了半年时间写完的书，讲的是女孩们在成长中打破束缚、追寻自我的故事。
“林老师，这边！”出口处，云南普洱市景谷县大平掌小学的李校长举着牌子，黝黑的脸上带着憨厚的笑，“路上辛苦了，我们还要坐三个小时的车才能到学校，您要是累了，车上可以睡一会儿。”
晚星笑着摇摇头，把行李箱递给前来帮忙的老师：“不辛苦，一想到能见到孩子们，我就浑身是劲。”她跟着李校长坐上越野车，车窗外的风景从高楼大厦慢慢变成连绵的青山，公路蜿蜒曲折，两旁的橡胶树和油茶树郁郁葱葱，偶尔能看到穿着民族服饰的村民背着竹篓走过，竹篓里装着刚采的茶叶。
“我们学校在半山腰，有120个学生，其中80%是彝族和傣族的孩子，”李校长一边开车一边介绍，“很多女孩读完小学就想跟着家里人去打工，我们劝了好几次，可她们总说‘女孩子读书没用，不如早点赚钱’。您这次来，一定要多跟她们说说，读书能改变命运的道理。”
晚星心里一沉，她想起自己写《掌心的刺》时，采访过的那些乡村女孩——有个叫阿雅的姑娘，初中毕业就去电子厂打工，每天工作12个小时，手指被机器磨得发红，却连一本完整的书都找不到；还有个叫小楠的女孩，
“林老师，这边！”出口处，云南普洱市景谷县大平掌小学的李校长举着牌子，黝黑的脸上带着憨厚的笑，“路上辛苦了，我们还要坐三个小时的车才能到学校，您要是累了，车上可以睡一会儿。”
晚星笑着摇摇头，把行李箱递给前来帮忙的老师：“不辛苦，一想到能见到孩子们，我就浑身是劲。”她跟着李校长坐上越野车，车窗外的风景从高楼大厦慢慢变成连绵的青山，公路蜿蜒曲折，两旁的橡胶树和油茶树郁郁葱葱，偶尔能看到穿着民族服饰的村民背着竹篓走过，竹篓里装着刚采的茶叶。
“我们学校在半山腰，有120个学生，其中80%是彝族和傣族的孩子，”李校长一边开车一边介绍，“很多女孩读完小学就想跟着家里人去打工，我们劝了好几次，可她们总说‘女孩子读书没用，不如早点赚钱’。您这次来，一定要多跟她们说说，读书能改变命运的道理。”
晚星心里一沉，她想起自己写《掌心的刺》时，采访过的那些乡村女孩——有个叫阿雅的姑娘，初中毕业就去电子厂打工，每天工作12个小时，手指被机器磨得发红，却连一本完整的书都找不到；还有个叫小楠的女孩，