简易模型火箭：
制作火箭是一个复杂且高风险的项目，需要深厚的工程知识和严格的安全措施。以下内容仅作为科普介绍，严禁未经专业指导尝试。若对航天感兴趣，建议通过正规教育或参与专业机构（如航天实验室、科技馆）的活动学习。
火箭基本原理
火箭依靠反作用力推进，通过高速喷射燃烧气体（牛顿第三定律）获得推力。关键组成部分：
燃料系统：固体燃料（如火药）或液体燃料（如酒精 液氧）。
结构系统：箭体（轻质材料如铝合金）、鼻锥（减少空气阻力）、稳定翼（保持飞行轨迹）。
点火系统：电子点火或引线。
一、安全须知（必读！）
1. 禁止使用自制燃料：火药、酒精混合物等极易引发爆炸或火灾。
2. 法律限制：多数国家要求使用商用发动机（如美国 Estes A83），且需在批准场地发射。
3. 场地要求：
开阔平坦区域（直径≥100米），远离建筑、树木和人群。
天气条件：无风或微风（≤5级），无降水。
4. 防护装备：护目镜、防火手套、灭火器（干粉或二氧化碳）。
二、材料清单（合法安全版）
| 组件 | 推荐材料\/型号 | 备注 |
| 箭体 | 硬纸板\/轻木\/pVc管（直径2.5cm）| 长度3050cm，需保持笔直 |
| 发动机 | Estes A83（商用模型发动机） | 推力约10N，工作时间1.5秒 |
| 鼻锥 | 泡沫塑料或3d打印 | 流线型设计，降低空气阻力 |
| 稳定翼 | 轻木片或塑料片（34片） | 对称粘贴，夹角120°（3翼）或90°（4翼）|
| 回收系统 | 塑料袋\/尼龙布（直径30cm） | 连接10cm长细绳，折叠后放入箭体|
| 点火器 | 配套电子点火装置 | 禁止使用明火直接点燃 |
三、制作步骤（以Estes套件为例）
1. 组装箭体
将硬纸板卷成圆柱形，用胶水固定接缝（推荐白乳胶或环氧树脂）。
在尾部开孔安装发动机舱（直径需严格匹配发动机尺寸）。
鼻锥用泡沫塑料削成圆锥形，底部用胶带固定配重（如5g黏土）以调整重心。
2. 安装稳定翼
用轻木片剪裁3片梯形翼（边长约5cm），用胶水对称粘贴在箭体尾部。
确保所有翼片角度一致（可用量角器校准）。
3. 部署回收系统
将塑料袋剪成圆形，边缘打孔穿入细绳（总重≤10g）。
折叠后塞入箭体中段，用易熔胶固定（发射后高温熔断释放）。
4. 总装检查
插入发动机（注意方向：喷口朝下）。
连接电子点火器，测试电路导通（使用9V电池）。
检查重心：火箭直立时，重心应位于全长的1\/3至1\/2处。
四、发射流程
1. 设置发射架：
金属导轨固定在地面（角度垂直±5°）。
火箭滑动装入导轨，确保无卡滞。
2. 安全撤离：
连接点火线后，所有人员退至至少30米外。
使用遥控器或长导线点火。
3. 发射后处理：
观察降落伞是否正常打开。
等待火箭完全冷却后再回收。
五、常见问题与解决
| 问题 | 可能原因 | 解决方案 |
| 火箭不升空 | 点火失败\/发动机堵塞 | 更换点火器，清理发动机喷口 |
| 飞行轨迹弯曲 | 重心偏移\/翼片不对称 | 调整鼻锥配重，重新校准稳定翼 |
| 降落伞未打开 | 释放机构粘死\/绳结缠绕 | 改用更易熔的胶，简化折叠方式 |
六、进阶学习建议
1. 模拟软件：
openRocket：免费开源工具，可预测飞行高度、速度（支持中文）。
2. 专业课程：
NASA StEm项目（官网提供青少年火箭教程）。
国内航天科普基地活动（如中国科技馆“火箭工作坊”）。
3.模拟火箭发射游戏
重要重申
严禁尝试以下危险行为：
混合硝酸钾 糖（虽常见于网络教程，但极易引发爆燃）。
使用金属外壳或高压容器（如二氧化碳罐改装）。
在非专业场地发射（尤其注意航空管制区）。
安全永远是第一优先级！建议首次制作在专业导师监督下完成。
简易卫星：
制作简易卫星（如立方星cubeSat或教育用纳卫星）是一个高度复杂的工程，需要多学科协作和严格的合规流程。以下是简化版的技术框架和注意事项，仅供科普与教育参考，实际项目需由专业团队完成。
一、基础概念与分类
1. 什么是简易卫星？
立方星（cubeSat）：标准单元为10x10x10cm（1U），重量≤1.33kg，可扩展为2U\/3U等。
功能范围：气象监测、地球成像、无线电中继、科学实验（如学生项目）。
2. 技术层级：
入门级：仅含信标发射器（发射无线电信号）。
进阶型：搭载传感器（温湿度、简易相机）、太阳能供电。
二、核心子系统与材料（以1U cubeSat为例）
| 系统 | 功能要求 | 简易实现方案（低成本） |
| 结构 | 保护内部设备，符合发射标准 | 3d打印铝合金框架（需通过振动测试） |
| 电源 | 供电（寿命≥3个月） | 商用太阳能贴片（效率≥28%） 锂电池 |
| 通信 | 数据传输（UhF\/VhF频段） | 无线电模块（如Raspberry pi LoRa） |
| 控制 | 姿态稳定与任务调度 | Arduino 磁力矩器（仅被动稳定） |
| 载荷 | 实现核心功能 | 树莓派相机（500万像素）或温湿度传感器 |
三、关键制作步骤（需专业支持）
1. 设计与仿真
使用 Solidworks 设计结构，通过 ANSYS 模拟力学环境（发射振动、太空温差）。
电源预算计算：太阳能板功率需覆盖每日功耗（例：0.5w持续工作需6wh电池）。
2. 硬件集成
防辐射处理：对关键芯片刷防辐射涂层（如聚酰亚胺）。
热控：贴隔热膜 导热硅胶（维持20c~60c工作温度）。
3. 软件开发
编写固件（c语言），实现：
通信协议（Ax.25标准用于无线电传输）。
故障保护（看门狗定时器防死机）。
4. 测试验证
环境试验：真空舱测试（模拟太空环境）、电磁兼容性（Emc）测试。
功能测试：通过地面站接收遥测数据（信号强度、电池电压）。
四、发射与法律合规
1. 发射渠道：
教育机构合作（如NASA的cSLI项目免费搭载立方星）。
商业公司（如Spacex的“拼车发射”，费用约10万美元\/1U）。
2. 法律要求：
国际：向ItU申请无线电频段，遵守《外层空间条约》。
中国：需通过国家航天局（cNSA）审批，严禁私自发射。
五、风险与替代方案
1. 不可行方案：
用气象气球代替火箭发射（无法达到第一宇宙速度）。
使用消费级电子设备（未经太空环境认证）。
2. 安全替代建议：
地面模拟：通过氦气球携带设备到平流层（限高30km）。
参与开源项目（如NASA的openSatKit）。
六、学习资源推荐
1. 书籍：《cubeSat设计与应用》（王兆魁着）
2. 工具包：欧洲航天局的“Fly Your Satellite!”教育套件
3. 仿真软件：StK（Systems tool Kit）用于轨道分析
重要提醒
卫星制作涉及航天工程、无线电法规、国际协作，个人几乎无法独立完成。建议通过以下途径参与：
加入高校立方星团队（如清华、北航的学生卫星项目）。
参加国际比赛（如canSat、ESA航天训练营）。
简易空间探测器：
制作简易空间探测器（如深空探测模型或近地轨道实验装置）是一个需要多学科协作的高难度项目，涉及航天工程、通信、材料科学等领域。以下是科普级技术框架，实际实施需专业团队和机构支持。
一、基础概念与可行性分级
1. 什么是简易空间探测器？
教育级：亚轨道探测器（气球\/火箭搭载，高度＜100km）。
科研级：近地轨道卫星（如cubeSat扩展型，需火箭发射）。
不可行方案：私人深空探测器（需ΔV≥11km\/s，远超个人能力）。
2. 技术层级选择
| 类型 | 最大高度 | 驻留时间 | 推荐用途 |
| 气象气球平台 | 3040km | 25小时 | 大气层实验、摄影 |
| 探空火箭 | km | 10分钟 | 微重力实验 |
| 立方星搭载 | km | 数月数年 | 太空环境监测 |
二、核心子系统设计（以气球平台为例）
1. 结构系统
材料：碳纤维框架（重量＜1kg） 泡沫保护层（防低温）。
载荷舱：3d打印密封容器（内部恒压，温控范围20c~50c）。
2. 动力与电源
上升动力：氦气球（直径2m可承载2kg，升速5m\/s）。
供电：锂电池组（12V\/10Ah） 微型太阳能板（备用）。
3. 通信与导航
无线电链路：LoRa模块（传输距离50km，功耗100mw）。
定位：GpS模块（需防低温，如Ublox NEom8N）。
数据回传：ApRS协议（自动分组报告系统）。
4. 科学载荷（可选）
传感器：大气压力（bmp280）、辐射量（Geiger管）、紫外强度（SI1145）。
影像：树莓派hq相机（搭配广角镜头，拍摄地球曲率）。
三、制作流程（气球平台版）
1. 设计与仿真
使用 Fusion 360 建模，通过 cFd模拟 评估气动稳定性。
计算浮力：氦气升力≈1g\/L，需预留20%冗余（例：2kg载荷需2000L氦气）。
2. 硬件组装
载荷舱：安装传感器和摄像头，用硅胶密封接口。
降落系统：折叠式降落伞（触发高度5km，开伞速度＜10m\/s）。
防冻措施：关键电路包裹隔热铝箔 加热片（功耗＜2w）。
3. 测试验证
低温测试：放入冰柜（30c）运行4小时。
坠落测试：从30米高度自由落体，检查结构完整性。
4. 发射与回收
场地：选择开阔地带（半径50km内无机场）。
法规：在中国需向空管部门备案（依据《通用航空飞行管制条例》）。
实时监控：通过地面站（RtLSdR接收器）跟踪信号。
四、关键风险与规避
1. 通信丢失
对策：预设自动降落指令（GpS高度＜3km时强制开伞）。
2. 设备冻结
对策：使用航天级润滑剂（如二硫化钼），避免机械结构卡死。
3. 法律问题
中国限制：禁止私人使用无线电频段（需申请临时执照）。
五、替代方案（低成本实践）
1. 水火箭搭载
可发射500g载荷至200m高度，适合测试传感器抗过载能力。
2. 风筝平台
在1km高度悬挂仪器，研究边界层大气（需防风设计）。
六、学习资源
1. 开源项目
NASA的balloonSat指南（含电路图和代码库）。
2. 仿真工具
Stratocache：预测气球飞行轨迹。
3. 案例参考
日本岩谷技术高校学生团队（成功发射平流层探测器）。
重要提醒
严禁尝试轨道级发射：私人火箭无法达到第一宇宙速度（7.9km\/s）。
轨道计算 & 流体力学极简实践指南 :
（附 低成本验证方法，适合动手党）
一、轨道计算（以立方星为例）
1. 核心公式速查
环绕速度：`v = √(Gm\/R)`
（G=万有引力常数，m=地球质量，R=轨道半径）
近地轨道（LEo, 400km）：`v≈7.7km\/s`
个人不可行：需要火箭提供Δv＞9km\/s（家用化学燃料无法实现）。
2. 低成本验证方案
替代实验：用 水火箭 追踪器 模拟微重力段：
水火箭发射至100m高度 → 抛物线轨迹段（约3秒微重力） → 测试传感器数据。
工具：openRocket仿真软件（预测弹道）。
3. 学习资源
软件：
Kerbal Space program（游戏学轨道力学）
orekit（开源航天库，python\/Java可用）
书籍：《Fundamentals of Astrodynamics》（bate & mueller）
二、流体力学（气动\/热控设计）
1. 探测器气动问题
关键挑战：
再入加热（仅限返回式探测器，表面温度可达1000c ）。
个人不可行：需碳纤维隔热层 主动冷却（NASA用烧蚀材料）。
2. 低成本实验
风洞替代方案：
电风扇 烟雾笔：观察探测器模型（3d打印）气流分离。
高速摄影：用手机拍下落体（如乒乓球）的尾流涡旋。
热控测试：
将电路板放入烤箱（80c）→ 贴导热硅胶 铝箔测试散热。
3. 核心公式
雷诺数：`Re = pvL\/μ` （判断气流层流\/湍流）
热传导：`q = kAΔt\/d` （k=材料导热系数）
4. 工具推荐
仿真：
SU2（开源cFd软件，需高性能电脑）
ANSYS Student（免费版支持小模型）
教材：《Aerodynamics for Engineering Students》（houghton）
三、关键结论
1. 轨道计算 → 只能模拟，无法自制入轨设备（需火箭）。
2. 流体力学 → 重点学习 气动外形 和 热管理，用简化实验验证。
下一步建议：
若想深入 轨道力学，用orekit模拟卫星变轨。
若研究 流体，从无人机设计切入（更贴近实际应用）。
制作火箭是一个复杂且高风险的项目，需要深厚的工程知识和严格的安全措施。以下内容仅作为科普介绍，严禁未经专业指导尝试。若对航天感兴趣，建议通过正规教育或参与专业机构（如航天实验室、科技馆）的活动学习。
火箭基本原理
火箭依靠反作用力推进，通过高速喷射燃烧气体（牛顿第三定律）获得推力。关键组成部分：
燃料系统：固体燃料（如火药）或液体燃料（如酒精 液氧）。
结构系统：箭体（轻质材料如铝合金）、鼻锥（减少空气阻力）、稳定翼（保持飞行轨迹）。
点火系统：电子点火或引线。
一、安全须知（必读！）
1. 禁止使用自制燃料：火药、酒精混合物等极易引发爆炸或火灾。
2. 法律限制：多数国家要求使用商用发动机（如美国 Estes A83），且需在批准场地发射。
3. 场地要求：
开阔平坦区域（直径≥100米），远离建筑、树木和人群。
天气条件：无风或微风（≤5级），无降水。
4. 防护装备：护目镜、防火手套、灭火器（干粉或二氧化碳）。
二、材料清单（合法安全版）
| 组件 | 推荐材料\/型号 | 备注 |
| 箭体 | 硬纸板\/轻木\/pVc管（直径2.5cm）| 长度3050cm，需保持笔直 |
| 发动机 | Estes A83（商用模型发动机） | 推力约10N，工作时间1.5秒 |
| 鼻锥 | 泡沫塑料或3d打印 | 流线型设计，降低空气阻力 |
| 稳定翼 | 轻木片或塑料片（34片） | 对称粘贴，夹角120°（3翼）或90°（4翼）|
| 回收系统 | 塑料袋\/尼龙布（直径30cm） | 连接10cm长细绳，折叠后放入箭体|
| 点火器 | 配套电子点火装置 | 禁止使用明火直接点燃 |
三、制作步骤（以Estes套件为例）
1. 组装箭体
将硬纸板卷成圆柱形，用胶水固定接缝（推荐白乳胶或环氧树脂）。
在尾部开孔安装发动机舱（直径需严格匹配发动机尺寸）。
鼻锥用泡沫塑料削成圆锥形，底部用胶带固定配重（如5g黏土）以调整重心。
2. 安装稳定翼
用轻木片剪裁3片梯形翼（边长约5cm），用胶水对称粘贴在箭体尾部。
确保所有翼片角度一致（可用量角器校准）。
3. 部署回收系统
将塑料袋剪成圆形，边缘打孔穿入细绳（总重≤10g）。
折叠后塞入箭体中段，用易熔胶固定（发射后高温熔断释放）。
4. 总装检查
插入发动机（注意方向：喷口朝下）。
连接电子点火器，测试电路导通（使用9V电池）。
检查重心：火箭直立时，重心应位于全长的1\/3至1\/2处。
四、发射流程
1. 设置发射架：
金属导轨固定在地面（角度垂直±5°）。
火箭滑动装入导轨，确保无卡滞。
2. 安全撤离：
连接点火线后，所有人员退至至少30米外。
使用遥控器或长导线点火。
3. 发射后处理：
观察降落伞是否正常打开。
等待火箭完全冷却后再回收。
五、常见问题与解决
| 问题 | 可能原因 | 解决方案 |
| 火箭不升空 | 点火失败\/发动机堵塞 | 更换点火器，清理发动机喷口 |
| 飞行轨迹弯曲 | 重心偏移\/翼片不对称 | 调整鼻锥配重，重新校准稳定翼 |
| 降落伞未打开 | 释放机构粘死\/绳结缠绕 | 改用更易熔的胶，简化折叠方式 |
六、进阶学习建议
1. 模拟软件：
openRocket：免费开源工具，可预测飞行高度、速度（支持中文）。
2. 专业课程：
NASA StEm项目（官网提供青少年火箭教程）。
国内航天科普基地活动（如中国科技馆“火箭工作坊”）。
3.模拟火箭发射游戏
重要重申
严禁尝试以下危险行为：
混合硝酸钾 糖（虽常见于网络教程，但极易引发爆燃）。
使用金属外壳或高压容器（如二氧化碳罐改装）。
在非专业场地发射（尤其注意航空管制区）。
安全永远是第一优先级！建议首次制作在专业导师监督下完成。
简易卫星：
制作简易卫星（如立方星cubeSat或教育用纳卫星）是一个高度复杂的工程，需要多学科协作和严格的合规流程。以下是简化版的技术框架和注意事项，仅供科普与教育参考，实际项目需由专业团队完成。
一、基础概念与分类
1. 什么是简易卫星？
立方星（cubeSat）：标准单元为10x10x10cm（1U），重量≤1.33kg，可扩展为2U\/3U等。
功能范围：气象监测、地球成像、无线电中继、科学实验（如学生项目）。
2. 技术层级：
入门级：仅含信标发射器（发射无线电信号）。
进阶型：搭载传感器（温湿度、简易相机）、太阳能供电。
二、核心子系统与材料（以1U cubeSat为例）
| 系统 | 功能要求 | 简易实现方案（低成本） |
| 结构 | 保护内部设备，符合发射标准 | 3d打印铝合金框架（需通过振动测试） |
| 电源 | 供电（寿命≥3个月） | 商用太阳能贴片（效率≥28%） 锂电池 |
| 通信 | 数据传输（UhF\/VhF频段） | 无线电模块（如Raspberry pi LoRa） |
| 控制 | 姿态稳定与任务调度 | Arduino 磁力矩器（仅被动稳定） |
| 载荷 | 实现核心功能 | 树莓派相机（500万像素）或温湿度传感器 |
三、关键制作步骤（需专业支持）
1. 设计与仿真
使用 Solidworks 设计结构，通过 ANSYS 模拟力学环境（发射振动、太空温差）。
电源预算计算：太阳能板功率需覆盖每日功耗（例：0.5w持续工作需6wh电池）。
2. 硬件集成
防辐射处理：对关键芯片刷防辐射涂层（如聚酰亚胺）。
热控：贴隔热膜 导热硅胶（维持20c~60c工作温度）。
3. 软件开发
编写固件（c语言），实现：
通信协议（Ax.25标准用于无线电传输）。
故障保护（看门狗定时器防死机）。
4. 测试验证
环境试验：真空舱测试（模拟太空环境）、电磁兼容性（Emc）测试。
功能测试：通过地面站接收遥测数据（信号强度、电池电压）。
四、发射与法律合规
1. 发射渠道：
教育机构合作（如NASA的cSLI项目免费搭载立方星）。
商业公司（如Spacex的“拼车发射”，费用约10万美元\/1U）。
2. 法律要求：
国际：向ItU申请无线电频段，遵守《外层空间条约》。
中国：需通过国家航天局（cNSA）审批，严禁私自发射。
五、风险与替代方案
1. 不可行方案：
用气象气球代替火箭发射（无法达到第一宇宙速度）。
使用消费级电子设备（未经太空环境认证）。
2. 安全替代建议：
地面模拟：通过氦气球携带设备到平流层（限高30km）。
参与开源项目（如NASA的openSatKit）。
六、学习资源推荐
1. 书籍：《cubeSat设计与应用》（王兆魁着）
2. 工具包：欧洲航天局的“Fly Your Satellite!”教育套件
3. 仿真软件：StK（Systems tool Kit）用于轨道分析
重要提醒
卫星制作涉及航天工程、无线电法规、国际协作，个人几乎无法独立完成。建议通过以下途径参与：
加入高校立方星团队（如清华、北航的学生卫星项目）。
参加国际比赛（如canSat、ESA航天训练营）。
简易空间探测器：
制作简易空间探测器（如深空探测模型或近地轨道实验装置）是一个需要多学科协作的高难度项目，涉及航天工程、通信、材料科学等领域。以下是科普级技术框架，实际实施需专业团队和机构支持。
一、基础概念与可行性分级
1. 什么是简易空间探测器？
教育级：亚轨道探测器（气球\/火箭搭载，高度＜100km）。
科研级：近地轨道卫星（如cubeSat扩展型，需火箭发射）。
不可行方案：私人深空探测器（需ΔV≥11km\/s，远超个人能力）。
2. 技术层级选择
| 类型 | 最大高度 | 驻留时间 | 推荐用途 |
| 气象气球平台 | 3040km | 25小时 | 大气层实验、摄影 |
| 探空火箭 | km | 10分钟 | 微重力实验 |
| 立方星搭载 | km | 数月数年 | 太空环境监测 |
二、核心子系统设计（以气球平台为例）
1. 结构系统
材料：碳纤维框架（重量＜1kg） 泡沫保护层（防低温）。
载荷舱：3d打印密封容器（内部恒压，温控范围20c~50c）。
2. 动力与电源
上升动力：氦气球（直径2m可承载2kg，升速5m\/s）。
供电：锂电池组（12V\/10Ah） 微型太阳能板（备用）。
3. 通信与导航
无线电链路：LoRa模块（传输距离50km，功耗100mw）。
定位：GpS模块（需防低温，如Ublox NEom8N）。
数据回传：ApRS协议（自动分组报告系统）。
4. 科学载荷（可选）
传感器：大气压力（bmp280）、辐射量（Geiger管）、紫外强度（SI1145）。
影像：树莓派hq相机（搭配广角镜头，拍摄地球曲率）。
三、制作流程（气球平台版）
1. 设计与仿真
使用 Fusion 360 建模，通过 cFd模拟 评估气动稳定性。
计算浮力：氦气升力≈1g\/L，需预留20%冗余（例：2kg载荷需2000L氦气）。
2. 硬件组装
载荷舱：安装传感器和摄像头，用硅胶密封接口。
降落系统：折叠式降落伞（触发高度5km，开伞速度＜10m\/s）。
防冻措施：关键电路包裹隔热铝箔 加热片（功耗＜2w）。
3. 测试验证
低温测试：放入冰柜（30c）运行4小时。
坠落测试：从30米高度自由落体，检查结构完整性。
4. 发射与回收
场地：选择开阔地带（半径50km内无机场）。
法规：在中国需向空管部门备案（依据《通用航空飞行管制条例》）。
实时监控：通过地面站（RtLSdR接收器）跟踪信号。
四、关键风险与规避
1. 通信丢失
对策：预设自动降落指令（GpS高度＜3km时强制开伞）。
2. 设备冻结
对策：使用航天级润滑剂（如二硫化钼），避免机械结构卡死。
3. 法律问题
中国限制：禁止私人使用无线电频段（需申请临时执照）。
五、替代方案（低成本实践）
1. 水火箭搭载
可发射500g载荷至200m高度，适合测试传感器抗过载能力。
2. 风筝平台
在1km高度悬挂仪器，研究边界层大气（需防风设计）。
六、学习资源
1. 开源项目
NASA的balloonSat指南（含电路图和代码库）。
2. 仿真工具
Stratocache：预测气球飞行轨迹。
3. 案例参考
日本岩谷技术高校学生团队（成功发射平流层探测器）。
重要提醒
严禁尝试轨道级发射：私人火箭无法达到第一宇宙速度（7.9km\/s）。
轨道计算 & 流体力学极简实践指南 :
（附 低成本验证方法，适合动手党）
一、轨道计算（以立方星为例）
1. 核心公式速查
环绕速度：`v = √(Gm\/R)`
（G=万有引力常数，m=地球质量，R=轨道半径）
近地轨道（LEo, 400km）：`v≈7.7km\/s`
个人不可行：需要火箭提供Δv＞9km\/s（家用化学燃料无法实现）。
2. 低成本验证方案
替代实验：用 水火箭 追踪器 模拟微重力段：
水火箭发射至100m高度 → 抛物线轨迹段（约3秒微重力） → 测试传感器数据。
工具：openRocket仿真软件（预测弹道）。
3. 学习资源
软件：
Kerbal Space program（游戏学轨道力学）
orekit（开源航天库，python\/Java可用）
书籍：《Fundamentals of Astrodynamics》（bate & mueller）
二、流体力学（气动\/热控设计）
1. 探测器气动问题
关键挑战：
再入加热（仅限返回式探测器，表面温度可达1000c ）。
个人不可行：需碳纤维隔热层 主动冷却（NASA用烧蚀材料）。
2. 低成本实验
风洞替代方案：
电风扇 烟雾笔：观察探测器模型（3d打印）气流分离。
高速摄影：用手机拍下落体（如乒乓球）的尾流涡旋。
热控测试：
将电路板放入烤箱（80c）→ 贴导热硅胶 铝箔测试散热。
3. 核心公式
雷诺数：`Re = pvL\/μ` （判断气流层流\/湍流）
热传导：`q = kAΔt\/d` （k=材料导热系数）
4. 工具推荐
仿真：
SU2（开源cFd软件，需高性能电脑）
ANSYS Student（免费版支持小模型）
教材：《Aerodynamics for Engineering Students》（houghton）
三、关键结论
1. 轨道计算 → 只能模拟，无法自制入轨设备（需火箭）。
2. 流体力学 → 重点学习 气动外形 和 热管理，用简化实验验证。
下一步建议：
若想深入 轨道力学，用orekit模拟卫星变轨。
若研究 流体，从无人机设计切入（更贴近实际应用）。