周炽盯着题目，眼神越来越亮，嘴里喃喃自语：
“有点意思……这里如果不用传统的任务划分，而是动态负载均衡……引入一个启发式函数来预测子任务复杂度……”
他完全沉浸了进去，拿出草稿纸就开始唰唰地写，根本忘了身在何处。
旁边的陈知行看着他的思路，偶尔低声提点一两个关键约束条件。
李泽川则对算法本身兴趣不大，反而更关注如何用代码高效实现周炽的想法，已经开始在脑子里构建模拟环境了。
苏想完全跟不上他们的思维，只能茫然地看着。
过了一会儿，周炽似乎有了突破性的想法，兴奋地猛地一拍桌子：
“对了！这样就可以避免大部分通信开销和等待时间！”
这一声巨响，瞬间打破了教室的寂静，把所有目光都吸引了过来！
讲台上的刘教授皱了皱眉，循声看来。
他认得周炽和陈知行——数学系的两个天才学生。
他本想出言提醒课堂纪律，但目光不经意地扫过了周炽摊在桌上的草稿纸。
只一眼，刘教授的目光就凝固了！
他快步走下讲台，来到周炽身边，拿起那张写满了天书般符号和思路的草稿纸。
越看眼神越亮，脸上逐渐浮现出震惊和极度欣赏的表情。
“这个思路……是你想出来的？”
刘教授的声音带着一丝难以置信的激动。
周炽这才回过神，发现成了全场焦点，有点不好意思地挠挠头：
“啊……教授，对不起，我刚太投入了……就是瞎想的……”
“瞎想？”
刘教授激动地推了推眼镜，
“这可不是瞎想！这是对传统并行计算模型一个非常大胆且极具创新性的突破！
你巧妙地绕开了静态划分的瓶颈，用动态预测和迁移来应对不确定性！
天才！简直是天才的想法！”
全场哗然！
计科的学生们都震惊地看着周炽，能让以严格和挑剔着称的刘教授如此失态地连呼“天才”，这得是多厉害的想法？
周炽被夸得有点懵，嘿嘿傻笑。
刘教授爱才之心大起，紧紧握着那张草稿纸，热切地看着周炽：
“同学！有没有兴趣来我的实验室？
我正好有一个国家级的重点项目，极度需要你这样具有颠覆性思维的人才！
你的这个想法，大有可为！”
这是无数计科学子梦寐以求的机会！
进入刘教授的实验室，意味着顶尖的资源、前沿的课题和光明的未来。
所有人都以为周炽会毫不犹豫地答应。
然而，周炽却愣了一下，他看了一眼旁边的陈知行、李泽川，还有一脸茫然却又带着点小自豪看着他的苏想。
他挠了挠头，露出了一个阳光又有点为难的笑容：
“刘教授，特别感谢您看得起我！
不过……我不是一个人，我们是一个团队的。
要是就我一个人去，那多没劲啊？
要不……您把我们团队都收了？
我们一起搞，肯定比我自己强！”
他这话一出，不仅是刘教授，全班同学，连同陈知行、李泽川和苏想都愣住了！
谁也没想到，周炽会拒绝得这么……别出心裁，还顺带推销了整个团队！
刘教授显然也没料到这个回答，他看了一眼数学系的另外三人——冷静沉稳的陈知行，看起来吊儿郎当的李泽川，以及那个看起来怯生生、明显跟不上进度的女生苏想。
他的眉头微微蹙了起来。
周炽是天才，但团队里其他人……尤其是那个女生，看起来实在不像能跟得上这种顶级项目的样子。
刘教授最终没有立刻答应周炽“打包”整个团队的请求，但显然对周炽提出的那个创新思路极为重视。
他让周炽课后详细整理一份报告给他，并表示需要“综合考虑”。
这个机会像一块巨石投入水中，在团队内部激起了巨大的波澜。
“周炽你疯了吧！那么好的机会！”
李泽川第一个咋呼起来，语气里却带着点不易察觉的复杂情绪，
“刘老的实验室啊！多少人挤破头！你还挑三拣四？还把我们捎上？”
他的目光瞥向苏想，没再说下去，但意思很明显。
陈知行沉默着，看向周炽的目光深邃。
他知道周炽重情义，但没想到他会为了团队放弃这样的个人捷径。
苏想更是慌了神，又是感动又是巨大的压力：
“周同学，你……你别管我们！
你自己去！这么好的机会不能错过！我……我会拖后腿的！”
周炽却浑不在意地一摆手，笑容依旧灿烂：
“说什么呢！咱们是一个tea
有福同享，有难同当！
再说了，老陈的模型、泽川的码力，加上我的灵感，那才是无敌组合！少了谁都不行！”
他特意看了苏想一眼，“还有苏想的直觉给我们查漏补缺呢！对吧？”
他的话像一团火，烧得大家心里暖烘烘的，也烧得苏想坐立难安。
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她知道，如果团队真的因为她的短板而错失这次机会，她一辈子都不会原谅自己。
“我学！”
苏想猛地抬起头，眼神里有一种破釜沉舟的坚定，
“计算机的知识，我拼了命也会跟上！”
从那天起，苏想的生活变成了地狱模式。
除了数学专业课、团队复盘、竞赛准备，她所有剩余的时间全都砸在了计算机基础上。
她跑去低年级计科课堂蹭课，从最基础的《C语言程序设计》、《数据结构》开始学起。
她借来李泽川的入门笔记，泡在机房一遍遍敲代码、调试、运行。
那些冰冷的指令、复杂的逻辑、层出不穷的bug，对她来说，简直是另一种维度的折磨。
她经常对着屏幕一坐就是几个小时，只为搞懂一个指针概念，或者调通一个简单的排序算法。
她学得极其吃力，进度缓慢，无数次因为一个低级错误而崩溃得想哭。
但她没有放弃。
周炽时不时会凑过来，用他天马行空的方式给她讲算法思路，虽然常常听得她更晕。
李泽川嘴上骂着她“笨死了”、“这都能错”，但每次她遇到解决不了的bug，黑着脸过来问时，他还是会一边毒舌一边三两下帮她搞定。
陈知行则给她划出了最核心、最需要掌握的知识点路径图，避免她像无头苍蝇一样乱学，偶尔还会用数学家的思维帮她理解某些程序逻辑背后的本质。
团队的其他人也在努力！
周炽完善着他的算法报告，陈知行研究如何将数学模型与并行计算更好地结合，李泽川则开始尝试实现周炽的想法底层架构。
终于，在周炽第二次带着更完善的报告去见刘教授时，他再次提出了团队的请求。
这一次，他甚至拉上了陈知行和李泽川一起，让他们阐述数学模型和实现层面的构想。
“有点意思……这里如果不用传统的任务划分，而是动态负载均衡……引入一个启发式函数来预测子任务复杂度……”
他完全沉浸了进去，拿出草稿纸就开始唰唰地写，根本忘了身在何处。
旁边的陈知行看着他的思路，偶尔低声提点一两个关键约束条件。
李泽川则对算法本身兴趣不大，反而更关注如何用代码高效实现周炽的想法，已经开始在脑子里构建模拟环境了。
苏想完全跟不上他们的思维，只能茫然地看着。
过了一会儿，周炽似乎有了突破性的想法，兴奋地猛地一拍桌子：
“对了！这样就可以避免大部分通信开销和等待时间！”
这一声巨响，瞬间打破了教室的寂静，把所有目光都吸引了过来！
讲台上的刘教授皱了皱眉，循声看来。
他认得周炽和陈知行——数学系的两个天才学生。
他本想出言提醒课堂纪律，但目光不经意地扫过了周炽摊在桌上的草稿纸。
只一眼，刘教授的目光就凝固了！
他快步走下讲台，来到周炽身边，拿起那张写满了天书般符号和思路的草稿纸。
越看眼神越亮，脸上逐渐浮现出震惊和极度欣赏的表情。
“这个思路……是你想出来的？”
刘教授的声音带着一丝难以置信的激动。
周炽这才回过神，发现成了全场焦点，有点不好意思地挠挠头：
“啊……教授，对不起，我刚太投入了……就是瞎想的……”
“瞎想？”
刘教授激动地推了推眼镜，
“这可不是瞎想！这是对传统并行计算模型一个非常大胆且极具创新性的突破！
你巧妙地绕开了静态划分的瓶颈，用动态预测和迁移来应对不确定性！
天才！简直是天才的想法！”
全场哗然！
计科的学生们都震惊地看着周炽，能让以严格和挑剔着称的刘教授如此失态地连呼“天才”，这得是多厉害的想法？
周炽被夸得有点懵，嘿嘿傻笑。
刘教授爱才之心大起，紧紧握着那张草稿纸，热切地看着周炽：
“同学！有没有兴趣来我的实验室？
我正好有一个国家级的重点项目，极度需要你这样具有颠覆性思维的人才！
你的这个想法，大有可为！”
这是无数计科学子梦寐以求的机会！
进入刘教授的实验室，意味着顶尖的资源、前沿的课题和光明的未来。
所有人都以为周炽会毫不犹豫地答应。
然而，周炽却愣了一下，他看了一眼旁边的陈知行、李泽川，还有一脸茫然却又带着点小自豪看着他的苏想。
他挠了挠头，露出了一个阳光又有点为难的笑容：
“刘教授，特别感谢您看得起我！
不过……我不是一个人，我们是一个团队的。
要是就我一个人去，那多没劲啊？
要不……您把我们团队都收了？
我们一起搞，肯定比我自己强！”
他这话一出，不仅是刘教授，全班同学，连同陈知行、李泽川和苏想都愣住了！
谁也没想到，周炽会拒绝得这么……别出心裁，还顺带推销了整个团队！
刘教授显然也没料到这个回答，他看了一眼数学系的另外三人——冷静沉稳的陈知行，看起来吊儿郎当的李泽川，以及那个看起来怯生生、明显跟不上进度的女生苏想。
他的眉头微微蹙了起来。
周炽是天才，但团队里其他人……尤其是那个女生，看起来实在不像能跟得上这种顶级项目的样子。
刘教授最终没有立刻答应周炽“打包”整个团队的请求，但显然对周炽提出的那个创新思路极为重视。
他让周炽课后详细整理一份报告给他，并表示需要“综合考虑”。
这个机会像一块巨石投入水中，在团队内部激起了巨大的波澜。
“周炽你疯了吧！那么好的机会！”
李泽川第一个咋呼起来，语气里却带着点不易察觉的复杂情绪，
“刘老的实验室啊！多少人挤破头！你还挑三拣四？还把我们捎上？”
他的目光瞥向苏想，没再说下去，但意思很明显。
陈知行沉默着，看向周炽的目光深邃。
他知道周炽重情义，但没想到他会为了团队放弃这样的个人捷径。
苏想更是慌了神，又是感动又是巨大的压力：
“周同学，你……你别管我们！
你自己去！这么好的机会不能错过！我……我会拖后腿的！”
周炽却浑不在意地一摆手，笑容依旧灿烂：
“说什么呢！咱们是一个tea
有福同享，有难同当！
再说了，老陈的模型、泽川的码力，加上我的灵感，那才是无敌组合！少了谁都不行！”
他特意看了苏想一眼，“还有苏想的直觉给我们查漏补缺呢！对吧？”
他的话像一团火，烧得大家心里暖烘烘的，也烧得苏想坐立难安。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
她知道，如果团队真的因为她的短板而错失这次机会，她一辈子都不会原谅自己。
“我学！”
苏想猛地抬起头，眼神里有一种破釜沉舟的坚定，
“计算机的知识，我拼了命也会跟上！”
从那天起，苏想的生活变成了地狱模式。
除了数学专业课、团队复盘、竞赛准备，她所有剩余的时间全都砸在了计算机基础上。
她跑去低年级计科课堂蹭课，从最基础的《C语言程序设计》、《数据结构》开始学起。
她借来李泽川的入门笔记，泡在机房一遍遍敲代码、调试、运行。
那些冰冷的指令、复杂的逻辑、层出不穷的bug，对她来说，简直是另一种维度的折磨。
她经常对着屏幕一坐就是几个小时，只为搞懂一个指针概念，或者调通一个简单的排序算法。
她学得极其吃力，进度缓慢，无数次因为一个低级错误而崩溃得想哭。
但她没有放弃。
周炽时不时会凑过来，用他天马行空的方式给她讲算法思路，虽然常常听得她更晕。
李泽川嘴上骂着她“笨死了”、“这都能错”，但每次她遇到解决不了的bug，黑着脸过来问时，他还是会一边毒舌一边三两下帮她搞定。
陈知行则给她划出了最核心、最需要掌握的知识点路径图，避免她像无头苍蝇一样乱学，偶尔还会用数学家的思维帮她理解某些程序逻辑背后的本质。
团队的其他人也在努力！
周炽完善着他的算法报告，陈知行研究如何将数学模型与并行计算更好地结合，李泽川则开始尝试实现周炽的想法底层架构。
终于，在周炽第二次带着更完善的报告去见刘教授时，他再次提出了团队的请求。
这一次，他甚至拉上了陈知行和李泽川一起，让他们阐述数学模型和实现层面的构想。