如果……如果由礼部出面，创办一份面向官员、甚至面向识字百姓的报纸？
将朝廷的政令、各地的祥瑞灾异、边关的捷报、甚至一些经过筛选的奇闻异事、教化文章刊印其上，定期发行？
这岂不是将天下人的耳目都集中到了礼部手中？！
到时候，谁还敢说礼部清闲无权？这可是掌握着舆论喉舌啊！
“温哥哥！你真是个天才！”知知猛地抓住温叙的胳膊，眼睛亮得吓人，“我有办法了！一个能让礼部从此扬眉吐气的办法！”
温叙被他吓了一跳，手里的桂花糕都差点掉了：“啊？什么办法？”
明言知没有回答他，而是手舞足蹈的走开了，他太开心了，要立马去找小伙伴们分享。
温叙看了看小世子的背影，只是摇了摇头，没有多想。
小孩子嘛，本来就是想一出是一出的。
有一说一，这是轮值以来明言知最兴奋的事了。
他和小伙伴描述完自己的构想，得到小伙伴们的鼎力支持后，更是膨胀。
他首先雄心勃勃地找上了最大的靠山——当朝皇帝景和帝。
御书房内，知知手舞足蹈、口水横飞地描述着他“报纸”的宏伟蓝图，什么“通晓天下事”、“教化万民”、“彰显朝廷威仪”……
景和帝一开始还仔细听听，以为知知又有什么好点子，听到后面兴致缺缺，只是掀了掀眼皮，继续批着他的折子，不以为意地摆摆手。
“我当是什么。朝廷本就有邸报，传谕四方，使官员知晓政令。你弄这个，不过是换汤不换药，靡费银钱罢了。小孩子家，莫要异想天开，好生观政便是。”
出师不利，当头一盆冷水浇下。
知知瘪着嘴，耷拉着脑袋从御书房出来了。
皇爷爷不识货啊！
他不气馁，又找到了直接上级——礼部尚书。
有了兵部尚书的前车之鉴，礼部尚书对这位小祖宗可不敢太过怠慢。
他耐心听完了知知更加具体的构想。
说实话，礼部尚书内心也并不看好。
邸报传承多年，自有其规制和作用，何必多此一举？
而且这报纸面向更广，内容更难把控，容易生出是非。
但看着世子那亮晶晶、充满期盼的眼神，再想到“第一次报纸他出钱打个样，如果质量反响不好就不纠缠了”的承诺，礼部尚书心思活络了。
反正不用礼部出钱，世子自己掏腰包折腾，成了，功劳有礼部一份；不成，也不过是少年人胡闹，无伤大雅，还能卖成王府和世子一个面子，何乐而不为？
于是，礼部尚书捋着胡须，故作沉吟后。
勉为其难地点了头：“既然世子有此雄心，欲为礼部扬名，下官便准你一试。只是切记，内容需严谨，不可妄言，一切需合乎礼法规制。”
“多谢大人！”
知知大喜过望，他才不管礼部尚书心里那些小九九，只要同意了就行！
他也不是看不出礼部尚书的不重视。
但他要的就是那个官方报纸的名头！
于是，怀揣着对皇帝和尚书不识货的愤懑，以及一股一定要打你们脸的劲儿。
明言知小朋友，吭哧吭哧地开始了他的办报大业。
确定了要办报纸，但立马立刻陷入了第一场内部风暴——取名！
“要叫《天下闻》！气派！”钱尚第一个举手，觉得这名字霸气侧漏。
“太直白了，不如叫《文渊录》，显底蕴。”程文简持不同意见。
唐瑾挠头：“叫《先锋报》咋样？听着就冲得快！”
李弈无语：“我们是礼部的报纸，不是打仗的……”
知知更是异想天开：“《八卦……唔，不是，《万象周刊》如何？包罗万象！”
小小编辑部里吵得不可开交，谁也说服不了谁。
最后还是被强行“编外”、实则被抓了壮丁的温叙看不下去，揉了揉被吵得发胀的太阳穴，一拍桌子：
“停！就叫《京华新报》！简单，易懂，点明地点与内容，也符合礼部身份。就这么定了！”
他一锤定音，带着几分不容置疑的果断。
众人面面相觑，虽然觉得不够惊艳，但似乎也挑不出大毛病，而且吵下去也没结果，只好勉强同意。
于是，报纸小组核心五人（明言知、程文简、钱尚、唐瑾、李弈）外加一位“荣誉主编”兼主要劳动力温叙，正式成型。
温叙看着自己被强行记录在案的“主编”名头，内心是崩溃的。
他一点也不想掺和这看起来就不靠谱的事，奈何……他对公主殿下有所图，只能硬着头皮上了。
这大概就是曲线救国的代价吧。
分工很快明确下来，五人小组：负责内容搜集。
这可是个大工程，需要填充版面的各类信息都要他们去挖掘。
温叙负责版面设计、内容审核把关。
这是最累的活，毕竟要确保内容符合礼部规制，不能出纰漏。
至于印刷，知知直接跑去礼部印刷邸报的作坊，凭借世子的身份和自己的（死缠烂打）本事，软磨硬泡，总算让管事答应在不影响邸报印刷的前提下，可以“稍微”借用一下匠人和设备。
这解决了最大的技术难题。
内容从哪里来，这就到了五人组发挥的时候。
除了知知要的那几个版面，其余版面因为是第一版报纸，没有人投稿，都需要他们发挥主观能动性去找人填充。
剩余四人回到崇文馆，对着几位学问渊博、藏书丰富的老师开始了惨无人道的死缠烂打。
“先生，您那篇《论漕运利弊》的旧稿，借学生拜读一下嘛！保证不弄脏！”
“博士，您当年游学时写的山水笔记，可否让学生开开眼界？我们报纸……呃，我们学习需要！”
“就一篇！我们保证只摘抄一小段，注明出处！是为了让更多人领略先生的文采与见识！”
他们晓之以理（弘扬学问）、动之以情（学生求知），甚至不惜撒泼打滚（主要是钱尚深得好兄弟真传），软磨硬泡。
总算从几位无奈又觉得有些好笑的老师那里，求来了一些不涉及朝政机密、文采斐然的往日手稿、游记、或者经义探讨文章，准备填充“文苑”和“学识”版面。
将朝廷的政令、各地的祥瑞灾异、边关的捷报、甚至一些经过筛选的奇闻异事、教化文章刊印其上，定期发行？
这岂不是将天下人的耳目都集中到了礼部手中？！
到时候，谁还敢说礼部清闲无权？这可是掌握着舆论喉舌啊！
“温哥哥！你真是个天才！”知知猛地抓住温叙的胳膊，眼睛亮得吓人，“我有办法了！一个能让礼部从此扬眉吐气的办法！”
温叙被他吓了一跳，手里的桂花糕都差点掉了：“啊？什么办法？”
明言知没有回答他，而是手舞足蹈的走开了，他太开心了，要立马去找小伙伴们分享。
温叙看了看小世子的背影，只是摇了摇头，没有多想。
小孩子嘛，本来就是想一出是一出的。
有一说一，这是轮值以来明言知最兴奋的事了。
他和小伙伴描述完自己的构想，得到小伙伴们的鼎力支持后，更是膨胀。
他首先雄心勃勃地找上了最大的靠山——当朝皇帝景和帝。
御书房内，知知手舞足蹈、口水横飞地描述着他“报纸”的宏伟蓝图，什么“通晓天下事”、“教化万民”、“彰显朝廷威仪”……
景和帝一开始还仔细听听，以为知知又有什么好点子，听到后面兴致缺缺，只是掀了掀眼皮，继续批着他的折子，不以为意地摆摆手。
“我当是什么。朝廷本就有邸报，传谕四方，使官员知晓政令。你弄这个，不过是换汤不换药，靡费银钱罢了。小孩子家，莫要异想天开，好生观政便是。”
出师不利，当头一盆冷水浇下。
知知瘪着嘴，耷拉着脑袋从御书房出来了。
皇爷爷不识货啊！
他不气馁，又找到了直接上级——礼部尚书。
有了兵部尚书的前车之鉴，礼部尚书对这位小祖宗可不敢太过怠慢。
他耐心听完了知知更加具体的构想。
说实话，礼部尚书内心也并不看好。
邸报传承多年，自有其规制和作用，何必多此一举？
而且这报纸面向更广，内容更难把控，容易生出是非。
但看着世子那亮晶晶、充满期盼的眼神，再想到“第一次报纸他出钱打个样，如果质量反响不好就不纠缠了”的承诺，礼部尚书心思活络了。
反正不用礼部出钱，世子自己掏腰包折腾，成了，功劳有礼部一份；不成，也不过是少年人胡闹，无伤大雅，还能卖成王府和世子一个面子，何乐而不为？
于是，礼部尚书捋着胡须，故作沉吟后。
勉为其难地点了头：“既然世子有此雄心，欲为礼部扬名，下官便准你一试。只是切记，内容需严谨，不可妄言，一切需合乎礼法规制。”
“多谢大人！”
知知大喜过望，他才不管礼部尚书心里那些小九九，只要同意了就行！
他也不是看不出礼部尚书的不重视。
但他要的就是那个官方报纸的名头！
于是，怀揣着对皇帝和尚书不识货的愤懑，以及一股一定要打你们脸的劲儿。
明言知小朋友，吭哧吭哧地开始了他的办报大业。
确定了要办报纸，但立马立刻陷入了第一场内部风暴——取名！
“要叫《天下闻》！气派！”钱尚第一个举手，觉得这名字霸气侧漏。
“太直白了，不如叫《文渊录》，显底蕴。”程文简持不同意见。
唐瑾挠头：“叫《先锋报》咋样？听着就冲得快！”
李弈无语：“我们是礼部的报纸，不是打仗的……”
知知更是异想天开：“《八卦……唔，不是，《万象周刊》如何？包罗万象！”
小小编辑部里吵得不可开交，谁也说服不了谁。
最后还是被强行“编外”、实则被抓了壮丁的温叙看不下去，揉了揉被吵得发胀的太阳穴，一拍桌子：
“停！就叫《京华新报》！简单，易懂，点明地点与内容，也符合礼部身份。就这么定了！”
他一锤定音，带着几分不容置疑的果断。
众人面面相觑，虽然觉得不够惊艳，但似乎也挑不出大毛病，而且吵下去也没结果，只好勉强同意。
于是，报纸小组核心五人（明言知、程文简、钱尚、唐瑾、李弈）外加一位“荣誉主编”兼主要劳动力温叙，正式成型。
温叙看着自己被强行记录在案的“主编”名头，内心是崩溃的。
他一点也不想掺和这看起来就不靠谱的事，奈何……他对公主殿下有所图，只能硬着头皮上了。
这大概就是曲线救国的代价吧。
分工很快明确下来，五人小组：负责内容搜集。
这可是个大工程，需要填充版面的各类信息都要他们去挖掘。
温叙负责版面设计、内容审核把关。
这是最累的活，毕竟要确保内容符合礼部规制，不能出纰漏。
至于印刷，知知直接跑去礼部印刷邸报的作坊，凭借世子的身份和自己的（死缠烂打）本事，软磨硬泡，总算让管事答应在不影响邸报印刷的前提下，可以“稍微”借用一下匠人和设备。
这解决了最大的技术难题。
内容从哪里来，这就到了五人组发挥的时候。
除了知知要的那几个版面，其余版面因为是第一版报纸，没有人投稿，都需要他们发挥主观能动性去找人填充。
剩余四人回到崇文馆，对着几位学问渊博、藏书丰富的老师开始了惨无人道的死缠烂打。
“先生，您那篇《论漕运利弊》的旧稿，借学生拜读一下嘛！保证不弄脏！”
“博士，您当年游学时写的山水笔记，可否让学生开开眼界？我们报纸……呃，我们学习需要！”
“就一篇！我们保证只摘抄一小段，注明出处！是为了让更多人领略先生的文采与见识！”
他们晓之以理（弘扬学问）、动之以情（学生求知），甚至不惜撒泼打滚（主要是钱尚深得好兄弟真传），软磨硬泡。
总算从几位无奈又觉得有些好笑的老师那里，求来了一些不涉及朝政机密、文采斐然的往日手稿、游记、或者经义探讨文章，准备填充“文苑”和“学识”版面。