仙秦“教育集团”成立
那张来自“万界幼儿园”的“优秀毕业生”奖状，如同最耀眼的金字招牌，彻底奠定了仙秦在源海高等文明圈中的特殊地位。从“疑似偷崽犯”到“拥有官方认证的育儿专家”，仙秦只用了展示一张纸的时间。
面对络绎不绝、带着各种珍稀资源前来“取经”的各方文明代表，李斯那精于计算的头脑再次飞速运转起来。零散的咨询收费效率太低，也无法形成规模效应。既然市场需求如此旺盛，仙秦又拥有独一无二的“母校认证”和“成功实践经验”，何不……系统化、产业化？
一份详尽的计划书很快呈送到了嬴政的案头。嬴政浏览完毕，眼中闪过一丝认可。于是，一项旨在将仙秦的“成功学”转化为实实在在利益和影响力的宏大计划启动了——
仙秦文明发展教育集团（简称：仙秦教育），正式挂牌成立！
集团总部就设在源海“固定点”旁边，由原本的哨所和外事处扩建而成，风格依旧保持着仙秦的玄黑与威严，但门口悬挂的牌匾却带上了几分“学术”气息（李斯坚持认为这是必要的包装）。
经过朝议（主要是在嬴政的默许和李斯的力荐下），太子扶苏被任命为教育集团的首任董事长。理由很充分：扶苏性情宽厚（适合做教育），曾主导“跨位面扶贫”项目（有相关经验），且身为太子，地位尊崇，能镇住场子。
扶苏太子，这位曾经操心GDP和规则贷款的帝国继承人，如今转型成了“扶苏校长”，开始为如何设置课程、招聘“师资”、制定学费标准而忙碌起来。
仙秦教育集团推出的课程，可谓是集仙秦核心精华于一体，针对性极强：
1. 《文明启蒙——从混沌到有序》：由李斯亲自挂帅，精选法家典籍核心，结合仙秦统一过程中的实际案例，深入浅出地讲解如何建立有效的社会组织结构、制定基础律法、凝聚文明向心力。这门课被宣传为“优秀毕业生的核心秘诀”，报名者几乎挤破了门槛。
2. 《规则入门——感知与初步运用》：由皇家术士学院和规则司的顶尖大能联合授课，讲解如何感知规则、理解规则、乃至初步利用规则。虽然距离“定义”规则还差得远，但对于许多还在规则门外徘徊的文明来说，这已经是无价之宝。
3. 《国防教育——生存与扩张的保障》：主讲人：大将军蒙恬。这门课原本蒙恬是拒绝的，他觉得带兵打仗的秘诀岂能外传？但在嬴政“此乃彰显仙秦武德，亦可观察诸文明军事潜力”的指示下，以及扶苏承诺将课程收入的一部分划拨为军费后，蒙恬才勉强同意。课程内容包括基础阵法、协同作战、以及（阉割版的）危机应对策略。当蒙恬穿着那身依旧闪亮的“混沌镶边-源海流光”铠，讲述如何“钉”死哨所时，台下学员无不肃然起敬。
4. 《艺术创想——文明多样性的表达》：主讲人：公子胡亥。这是争议最大的一门课。李斯一度坚决反对，认为这纯属误人子弟。但胡亥据理力争，声称“审美与创造力是文明不可或缺的维度”，甚至搬出了“元点幼儿园也有艺术启蒙”的例子。最终在扶苏的调和下，这门课作为“选修课”勉强上线。结果……报名情况出乎意料地……不错？许多追求“全面发展”或者单纯好奇的文明，都想看看这位能把管理员丑哭、把泡泡文明丑得哭得更凶的艺术家，到底能教出什么来。
课程设置一经公布，便在源海引起了轰动。报名申请的文明络绎不绝，从刚摸到规则门槛的新生文明，到某些在单一领域陷入瓶颈的老牌帝国，都希望能从仙秦这位“优秀毕业生”身上学到一鳞半爪。
而学费，更是彰显了仙秦的“壕”气与远见。李斯力排众议，拒绝了普通的能量晶石或稀有矿产，而是规定：学费需以“位面本源”支付。
位面本源，乃是一个世界最核心、最精纯的根源能量，极其珍贵，关系到一个世界的潜力与稳固。收取位面本源作为学费，无异于直接从其他文明的根基上抽取养分。
然而，“仙秦成功学”的诱惑力太大了！尤其是对于那些卡在瓶颈无数年的文明来说，一丝突破的曙光，远比缓慢积累的本源更重要。于是，尽管学费高昂得令人咋舌，但递交申请并愿意支付“位面本源”的文明依旧排起了长队。
仙秦专门建造了用于接收和储存“位面本源”的“本源池”，由嬴政的仙秦印玺亲自镇压。源源不断的、色彩各异、属性不同的位面本源从诸多文明汇集而来，注入池中，使得整个仙秦教育集团总部都笼罩在一种磅礴而纯粹的能源光辉之下。
凭借这独一无二的“教育产业”，仙秦实现了前所未有的能量自由！以往需要辛辛苦苦开采、掠夺或转化的能量，如今只需开班授课，便有无数文明抢着送来最精纯的本源。帝国的各项计划，从军事扩张到技术研发，再到民生改善，都拥有了近乎无限的能源支持。
扶苏董事长看着报表上不断攀升的“入学率”和“本源收入”，脸上露出了欣慰而又有些恍惚的笑容。他从未想过，帝国的崛起之路，会以开办“补习班”的形式，达到一个如此匪夷所思的高度。
蒙恬看着因为自己授课而额外拨付的、足以武装三个军团的军费，突然觉得当“老师”好像也不是不能接受。
胡亥则在他的艺术课堂上，对着下面一群奇形怪状的“学生”，激情洋溢地讲解着《论抽象线条在规则表达中的情绪张力》，台下有的学员若有所思，有的昏昏欲睡，还有的……似乎在偷偷啃食自带的能量块（疑似蒙恬军粮的盗版）。
李斯一边忙着处理集团事务，一边已经开始着手编纂《仙秦教育集团管理章程》和《外籍学员行为规范》了。
而嬴政，偶尔会神念扫过那一片欣欣向荣的“校区”，看着那些来自不同文明的“学子”们努力学习仙秦之道，看着那不断充盈的“本源池”，目光深邃。
或许，征服的最高形式，并非武力镇压，而是让万界心甘情愿地奉上本源，来学习你的规则，认同你的道路。
仙秦，这家突如其来的“教育集团”，正以一种温和而又不容置疑的方式，将自身的文明烙印，深刻地植入到无数世界的基因之中。这比任何武力征服，都更加持久和深远。
那张来自“万界幼儿园”的“优秀毕业生”奖状，如同最耀眼的金字招牌，彻底奠定了仙秦在源海高等文明圈中的特殊地位。从“疑似偷崽犯”到“拥有官方认证的育儿专家”，仙秦只用了展示一张纸的时间。
面对络绎不绝、带着各种珍稀资源前来“取经”的各方文明代表，李斯那精于计算的头脑再次飞速运转起来。零散的咨询收费效率太低，也无法形成规模效应。既然市场需求如此旺盛，仙秦又拥有独一无二的“母校认证”和“成功实践经验”，何不……系统化、产业化？
一份详尽的计划书很快呈送到了嬴政的案头。嬴政浏览完毕，眼中闪过一丝认可。于是，一项旨在将仙秦的“成功学”转化为实实在在利益和影响力的宏大计划启动了——
仙秦文明发展教育集团（简称：仙秦教育），正式挂牌成立！
集团总部就设在源海“固定点”旁边，由原本的哨所和外事处扩建而成，风格依旧保持着仙秦的玄黑与威严，但门口悬挂的牌匾却带上了几分“学术”气息（李斯坚持认为这是必要的包装）。
经过朝议（主要是在嬴政的默许和李斯的力荐下），太子扶苏被任命为教育集团的首任董事长。理由很充分：扶苏性情宽厚（适合做教育），曾主导“跨位面扶贫”项目（有相关经验），且身为太子，地位尊崇，能镇住场子。
扶苏太子，这位曾经操心GDP和规则贷款的帝国继承人，如今转型成了“扶苏校长”，开始为如何设置课程、招聘“师资”、制定学费标准而忙碌起来。
仙秦教育集团推出的课程，可谓是集仙秦核心精华于一体，针对性极强：
1. 《文明启蒙——从混沌到有序》：由李斯亲自挂帅，精选法家典籍核心，结合仙秦统一过程中的实际案例，深入浅出地讲解如何建立有效的社会组织结构、制定基础律法、凝聚文明向心力。这门课被宣传为“优秀毕业生的核心秘诀”，报名者几乎挤破了门槛。
2. 《规则入门——感知与初步运用》：由皇家术士学院和规则司的顶尖大能联合授课，讲解如何感知规则、理解规则、乃至初步利用规则。虽然距离“定义”规则还差得远，但对于许多还在规则门外徘徊的文明来说，这已经是无价之宝。
3. 《国防教育——生存与扩张的保障》：主讲人：大将军蒙恬。这门课原本蒙恬是拒绝的，他觉得带兵打仗的秘诀岂能外传？但在嬴政“此乃彰显仙秦武德，亦可观察诸文明军事潜力”的指示下，以及扶苏承诺将课程收入的一部分划拨为军费后，蒙恬才勉强同意。课程内容包括基础阵法、协同作战、以及（阉割版的）危机应对策略。当蒙恬穿着那身依旧闪亮的“混沌镶边-源海流光”铠，讲述如何“钉”死哨所时，台下学员无不肃然起敬。
4. 《艺术创想——文明多样性的表达》：主讲人：公子胡亥。这是争议最大的一门课。李斯一度坚决反对，认为这纯属误人子弟。但胡亥据理力争，声称“审美与创造力是文明不可或缺的维度”，甚至搬出了“元点幼儿园也有艺术启蒙”的例子。最终在扶苏的调和下，这门课作为“选修课”勉强上线。结果……报名情况出乎意料地……不错？许多追求“全面发展”或者单纯好奇的文明，都想看看这位能把管理员丑哭、把泡泡文明丑得哭得更凶的艺术家，到底能教出什么来。
课程设置一经公布，便在源海引起了轰动。报名申请的文明络绎不绝，从刚摸到规则门槛的新生文明，到某些在单一领域陷入瓶颈的老牌帝国，都希望能从仙秦这位“优秀毕业生”身上学到一鳞半爪。
而学费，更是彰显了仙秦的“壕”气与远见。李斯力排众议，拒绝了普通的能量晶石或稀有矿产，而是规定：学费需以“位面本源”支付。
位面本源，乃是一个世界最核心、最精纯的根源能量，极其珍贵，关系到一个世界的潜力与稳固。收取位面本源作为学费，无异于直接从其他文明的根基上抽取养分。
然而，“仙秦成功学”的诱惑力太大了！尤其是对于那些卡在瓶颈无数年的文明来说，一丝突破的曙光，远比缓慢积累的本源更重要。于是，尽管学费高昂得令人咋舌，但递交申请并愿意支付“位面本源”的文明依旧排起了长队。
仙秦专门建造了用于接收和储存“位面本源”的“本源池”，由嬴政的仙秦印玺亲自镇压。源源不断的、色彩各异、属性不同的位面本源从诸多文明汇集而来，注入池中，使得整个仙秦教育集团总部都笼罩在一种磅礴而纯粹的能源光辉之下。
凭借这独一无二的“教育产业”，仙秦实现了前所未有的能量自由！以往需要辛辛苦苦开采、掠夺或转化的能量，如今只需开班授课，便有无数文明抢着送来最精纯的本源。帝国的各项计划，从军事扩张到技术研发，再到民生改善，都拥有了近乎无限的能源支持。
扶苏董事长看着报表上不断攀升的“入学率”和“本源收入”，脸上露出了欣慰而又有些恍惚的笑容。他从未想过，帝国的崛起之路，会以开办“补习班”的形式，达到一个如此匪夷所思的高度。
蒙恬看着因为自己授课而额外拨付的、足以武装三个军团的军费，突然觉得当“老师”好像也不是不能接受。
胡亥则在他的艺术课堂上，对着下面一群奇形怪状的“学生”，激情洋溢地讲解着《论抽象线条在规则表达中的情绪张力》，台下有的学员若有所思，有的昏昏欲睡，还有的……似乎在偷偷啃食自带的能量块（疑似蒙恬军粮的盗版）。
李斯一边忙着处理集团事务，一边已经开始着手编纂《仙秦教育集团管理章程》和《外籍学员行为规范》了。
而嬴政，偶尔会神念扫过那一片欣欣向荣的“校区”，看着那些来自不同文明的“学子”们努力学习仙秦之道，看着那不断充盈的“本源池”，目光深邃。
或许，征服的最高形式，并非武力镇压，而是让万界心甘情愿地奉上本源，来学习你的规则，认同你的道路。
仙秦，这家突如其来的“教育集团”，正以一种温和而又不容置疑的方式，将自身的文明烙印，深刻地植入到无数世界的基因之中。这比任何武力征服，都更加持久和深远。