上午的课程对于爱莉西娅六人来说，是一场新奇又略带困惑的体验。
课程安排紧凑得令人咋舌。一节课四十分钟，课间休息只有短暂的十分钟，这和他们霍格沃茨动辄一两个小时的魔法课程以及漫长的课间休息形成了鲜明对比。这对习惯了城堡生活的他们来说有点手忙脚乱。这简直就是军事化管理。
课程内容更是带来了巨大的文化冲击。
数学对他们来说相对友好一些，毕竟逻辑和公式某种程度上是相通的，虽然题目难度不小，但西奥多和赫敏（如果她在的话）肯定会如鱼得水。德拉科和布雷斯勉强能跟上，哈利和爱莉西娅则听得有些头晕，潘西更是直接开始神游天外。
真正的挑战来自于文科。
历史课，恰巧讲的是世界史中的封建时代的欧洲，并且刚好涉及到英国。当历史老师用中文讲述着诺曼征服、玫瑰战争、大宪章这些他们耳熟能详甚至亲身“经历”过（从历史书和画像里）的历史时，感觉无比诡异。尤其是听到老师用中文念出“威廉一世”、“亨利八世”这些名字，并分析其影响时，他们总觉得哪里怪怪的，仿佛在听一个平行世界的故事。爱莉西娅差点举手纠正老师关于某个贵族纹章的说法，被哈利在桌子底下拉住了。
道法课（思想品德与法治）则完全是在听天书。各种社会主义核心价值观、法律法规、道德规范……这些概念对他们来说既新鲜又难以立刻理解。德拉科听到“人人平等”时，嘴角忍不住撇了一下。
最让他们头疼的是语文课。郑文琪老师讲得生动有趣，但古诗词的意境、现代文的深层含义、汉语的语法结构……这些都让他们云里雾里。一篇看似简单的阅读理解，他们可能连题干都理解得磕磕绊绊。爱莉西娅看着周围同学流畅地回答问题和做笔记，第一次产生了一种“学渣”的无力感。
好不容易熬到中午，饥饿感早已袭来。然而，他们对午餐的期待很快就被现实击碎了。
只见几个食堂工作人员拖着巨大的、散发着金属光泽的保温箱来到了班级门口。同学们似乎早已习惯，自动排起了队，拿着统一的金属餐盘，等待打饭。
这就是……中国的学校午餐？
当轮到他们时，他们看到了所谓的“三菜一汤”：主菜（荤菜）是看起来油汪汪、颜色深沉的红烧鸡块（但鸡块似乎比骨头多不了多少），两个素菜分别是炒得发黄的大白菜和几乎看不出原形的某种瓜类，汤则是一个巨大的桶里飘着几片紫菜和零星星蛋花的紫菜蛋花汤（确实很像一锅水加了点料）。米饭倒是管够。
德拉科看着餐盘里的东西，脸色有些发白，马尔福家的家养小精灵要是敢端出这样的食物，恐怕会被立刻开除。
“这……这就是午餐？”潘西小声嘀咕，用叉子（他们还不习惯用筷子）拨弄着一块疑似鸡块的物体。
哈利倒是适应良好，毕竟这看起来比德思礼家偶尔给他的残羹剩饭要好多了。他率先尝了一口：“嗯……还行，就是有点咸。”
爱莉西娅鼓起勇气吃了一口白菜，表情复杂：“……味道有点奇怪。”
但更让他们震惊的是中国学生的吃饭速度！几乎所有人都在拿到饭后，以最快的速度狼吞虎咽，仿佛在进行一场比赛。不到十分钟，很多人就已经光盘，然后迅速收拾好餐盘，冲出教室去上厕所或者聊天了。
“他们……怎么吃这么快？”布雷斯惊讶地看着如同风卷残云般的同学们。
西奥多观察了一下，低声道：“似乎是为了节省时间。看来下午的课程安排也很紧张。”
六个人面面相觑，也只能努力适应。他们学着别人的样子，尽量快速地吃着这顿“简单粗暴”的午餐。味道确实不敢恭维，但至少能填饱肚子。德拉科几乎只吃了点白米饭和看起来最正常的瓜片（虽然味道也很一般）。
刚吃完饭，还没来得及好好消化（生理和心理上），班主任张老师就走进了教室，打开了电子白板，将新的座位表投屏了上去。
“同学们，看一下新的座位表，按照这个位置坐，下午上课前调整好！”
所有人的目光都聚焦在白板上，寻找着自己的名字和新位置。
爱莉西娅很快找到了自己的名字——第三组，第三排。而她的同桌……赫然是陈星！
那个戴眼镜的、看起来文文静静的女生？她就坐在自己旁边？
陈星在座位上看到投屏的座位表时，拿着水杯的手也是一抖，差点把水洒出来。同……同桌？！和爱莉西娅·斯内普同桌？！老天爷啊！这距离也太近了吧！她还能好好隐藏吗？
德拉科和哈利被安排在了第四组第四排，成了邻桌。潘西和布雷斯在第二组第五排。西奥多则被安排在了第一组第四排，离陈星的位置也不远。
这个座位安排将六个人相对集中地放在了一起，同时又巧妙地将他们与原来的班级成员穿插开。
同学们开始窸窸窣窣地搬动桌椅调整位置。爱莉西娅拿着自己的书包，有些紧张地走到第三组第三排。
陈星已经坐在那里了，正低着头假装整理书本，心跳如擂鼓。
“你好，”爱莉西娅露出一个友好的笑容，用她那双清澈的翠绿色眼睛看着新同桌，“以后请多关照。我是爱莉西娅。”
陈星抬起头，推了推眼镜，努力让自己的声音听起来正常：“你……你好，我叫陈星。请多关照。”天知道她用了多大努力才忍住没有结巴！
两人简单打了个招呼，便各自坐下，气氛一时有些微妙的尴尬。
爱莉西娅觉得这个同桌似乎有点过于害羞和紧张了。而陈星则感觉身边坐了一个巨大的发光体，吸引着全班的目光，也让她这个“创造者”坐立难安。
下午的课程即将开始。新的座位，新的同桌，以及完全不同的学习节奏和文化环境，都在考验着这六位来自魔法世界的少年。而爱莉西娅与陈星的近距离接触，又将会碰撞出怎样的火花？寻找“作者”的线索，是否会从此展开？一切都充满了未知。
课程安排紧凑得令人咋舌。一节课四十分钟，课间休息只有短暂的十分钟，这和他们霍格沃茨动辄一两个小时的魔法课程以及漫长的课间休息形成了鲜明对比。这对习惯了城堡生活的他们来说有点手忙脚乱。这简直就是军事化管理。
课程内容更是带来了巨大的文化冲击。
数学对他们来说相对友好一些，毕竟逻辑和公式某种程度上是相通的，虽然题目难度不小，但西奥多和赫敏（如果她在的话）肯定会如鱼得水。德拉科和布雷斯勉强能跟上，哈利和爱莉西娅则听得有些头晕，潘西更是直接开始神游天外。
真正的挑战来自于文科。
历史课，恰巧讲的是世界史中的封建时代的欧洲，并且刚好涉及到英国。当历史老师用中文讲述着诺曼征服、玫瑰战争、大宪章这些他们耳熟能详甚至亲身“经历”过（从历史书和画像里）的历史时，感觉无比诡异。尤其是听到老师用中文念出“威廉一世”、“亨利八世”这些名字，并分析其影响时，他们总觉得哪里怪怪的，仿佛在听一个平行世界的故事。爱莉西娅差点举手纠正老师关于某个贵族纹章的说法，被哈利在桌子底下拉住了。
道法课（思想品德与法治）则完全是在听天书。各种社会主义核心价值观、法律法规、道德规范……这些概念对他们来说既新鲜又难以立刻理解。德拉科听到“人人平等”时，嘴角忍不住撇了一下。
最让他们头疼的是语文课。郑文琪老师讲得生动有趣，但古诗词的意境、现代文的深层含义、汉语的语法结构……这些都让他们云里雾里。一篇看似简单的阅读理解，他们可能连题干都理解得磕磕绊绊。爱莉西娅看着周围同学流畅地回答问题和做笔记，第一次产生了一种“学渣”的无力感。
好不容易熬到中午，饥饿感早已袭来。然而，他们对午餐的期待很快就被现实击碎了。
只见几个食堂工作人员拖着巨大的、散发着金属光泽的保温箱来到了班级门口。同学们似乎早已习惯，自动排起了队，拿着统一的金属餐盘，等待打饭。
这就是……中国的学校午餐？
当轮到他们时，他们看到了所谓的“三菜一汤”：主菜（荤菜）是看起来油汪汪、颜色深沉的红烧鸡块（但鸡块似乎比骨头多不了多少），两个素菜分别是炒得发黄的大白菜和几乎看不出原形的某种瓜类，汤则是一个巨大的桶里飘着几片紫菜和零星星蛋花的紫菜蛋花汤（确实很像一锅水加了点料）。米饭倒是管够。
德拉科看着餐盘里的东西，脸色有些发白，马尔福家的家养小精灵要是敢端出这样的食物，恐怕会被立刻开除。
“这……这就是午餐？”潘西小声嘀咕，用叉子（他们还不习惯用筷子）拨弄着一块疑似鸡块的物体。
哈利倒是适应良好，毕竟这看起来比德思礼家偶尔给他的残羹剩饭要好多了。他率先尝了一口：“嗯……还行，就是有点咸。”
爱莉西娅鼓起勇气吃了一口白菜，表情复杂：“……味道有点奇怪。”
但更让他们震惊的是中国学生的吃饭速度！几乎所有人都在拿到饭后，以最快的速度狼吞虎咽，仿佛在进行一场比赛。不到十分钟，很多人就已经光盘，然后迅速收拾好餐盘，冲出教室去上厕所或者聊天了。
“他们……怎么吃这么快？”布雷斯惊讶地看着如同风卷残云般的同学们。
西奥多观察了一下，低声道：“似乎是为了节省时间。看来下午的课程安排也很紧张。”
六个人面面相觑，也只能努力适应。他们学着别人的样子，尽量快速地吃着这顿“简单粗暴”的午餐。味道确实不敢恭维，但至少能填饱肚子。德拉科几乎只吃了点白米饭和看起来最正常的瓜片（虽然味道也很一般）。
刚吃完饭，还没来得及好好消化（生理和心理上），班主任张老师就走进了教室，打开了电子白板，将新的座位表投屏了上去。
“同学们，看一下新的座位表，按照这个位置坐，下午上课前调整好！”
所有人的目光都聚焦在白板上，寻找着自己的名字和新位置。
爱莉西娅很快找到了自己的名字——第三组，第三排。而她的同桌……赫然是陈星！
那个戴眼镜的、看起来文文静静的女生？她就坐在自己旁边？
陈星在座位上看到投屏的座位表时，拿着水杯的手也是一抖，差点把水洒出来。同……同桌？！和爱莉西娅·斯内普同桌？！老天爷啊！这距离也太近了吧！她还能好好隐藏吗？
德拉科和哈利被安排在了第四组第四排，成了邻桌。潘西和布雷斯在第二组第五排。西奥多则被安排在了第一组第四排，离陈星的位置也不远。
这个座位安排将六个人相对集中地放在了一起，同时又巧妙地将他们与原来的班级成员穿插开。
同学们开始窸窸窣窣地搬动桌椅调整位置。爱莉西娅拿着自己的书包，有些紧张地走到第三组第三排。
陈星已经坐在那里了，正低着头假装整理书本，心跳如擂鼓。
“你好，”爱莉西娅露出一个友好的笑容，用她那双清澈的翠绿色眼睛看着新同桌，“以后请多关照。我是爱莉西娅。”
陈星抬起头，推了推眼镜，努力让自己的声音听起来正常：“你……你好，我叫陈星。请多关照。”天知道她用了多大努力才忍住没有结巴！
两人简单打了个招呼，便各自坐下，气氛一时有些微妙的尴尬。
爱莉西娅觉得这个同桌似乎有点过于害羞和紧张了。而陈星则感觉身边坐了一个巨大的发光体，吸引着全班的目光，也让她这个“创造者”坐立难安。
下午的课程即将开始。新的座位，新的同桌，以及完全不同的学习节奏和文化环境，都在考验着这六位来自魔法世界的少年。而爱莉西娅与陈星的近距离接触，又将会碰撞出怎样的火花？寻找“作者”的线索，是否会从此展开？一切都充满了未知。