第151章 我的心灵与老师话语的对白-《到十五岁的临界才开始发现生活中》

  母亲又把那些不给她还钱的人,在我的跟前讲成不好的人,没人理的人。

  “那不好的人,把单位上那些好心人地钱都骗遍了,这下人家没有那个给他借钱了”。

  就像母亲的过于仇恨,与过于的激动一样。

  我永不会忘记那些帮助过我们的人,替我们说一句话的人。

  就像我也进入到了这样无奈的环境中。

  就像我心中的重袱已压的我实在喘不过气来。

  在办公室,我听到老师这样的问话,我的回答是坚定的。

  老师的脸似手乎抽了,她比刚才我在外面见到她时更沉默。

  但她在看到我哽噎的不像样子时,便说:

  “好了,孩子不要哭,来,老师给你拿毛巾,把眼泪擦了”。

  我在用老师那洁白的热呼呼的毛巾时,我的心在片刻产生了一种,

  “老师多费一道手绪,用凉水洗一下就行了吗,为什么还要用这么好的热水呢,我长这么大,几乎从来没用过热水,在我懂事时,我就与凉水结下了缘”。

  我同时也感到,

  “没有必要这样麻凡,人要活的轻松,就应当随便,只要简单,更简单,更节省地活着,那不就行了吗!

  但我感到老师为什么不觉着自己活的累呢,天天趴在桌子上,写呀写,还把壶里的水罐的满满的,还要这么随便,这么浪费地用热水。

  但我同时感到,我长期由着冷水的环境,而不敢去感觉到的丝丝温柔的温暖。就像我的脸用了从未用过与感受过的绒柔巾敷过一样。

  我在一种由着环境开始混乱的判断中,真的不知这是好,还是不好。

  当然,我依然会由着我在生活中感到的,我无法在精神物质中,逃脱家庭,而必须生在家的环境中。

  任何一种温暖,依然抵不过家庭的,长期的不好的环境中对孩子造成的损伤。

  就像生活中任何一丝美丽的艺术,让我感知时,我只有一种办法,“那就是深深地记在心中”。

  我在用着老师递于我的热毛巾时,我的脸从未有过这样一种柔和舒适的感觉。

  我的思想总会在这样的时候,那么害怕让我有种新的欠疚的心情。

  然而我这会儿由着这种柔和的毛巾,与老师微微亲切的表情,而已那么感到老师的亲切。

  我像我已成为了精神与物质的热沾皮,走到哪就会沾到哪一样。

  老师在我揩干了眼泪后,便接着轻声地问我,她的问好像带着一点试探的感觉:

  “那你知道不知道你不