新的一天，阳光透过启明学园高大的玻璃窗，在光洁的地板上投下斑驳的光影。林妙坐在教室里，看似在认真听讲，实则大部分注意力都放在了感知周围环境上。她像一只警惕又好奇的小兽，悄无声息地伸展着自己的感知触角。
同桌赵小雨悄悄递过来一张小纸条，上面画着两个手拉手的小人，旁边写着：“下课一起去玩跳房子吗？”
林妙看着纸条，心里有点开心，又有点为难。她
同桌赵小雨悄悄递过来一张小纸条，上面画着两个手拉手的小人，旁边写着：“下课一起去玩跳房子吗？”
林妙看着纸条，心里有点开心，又有点为难。她